专题 声音特性、噪声与声利用 课后的练习二与--详解.docVIP

金题精讲题一”“ruai(2)”“mi(3)”“fa(4)”四个音阶，则与这四个音阶相对应的瓶子的序号是 、 、 、 。 题五 如图所示，利用超声波速度测定器可以测出高速运动的网球的速度，该仪器是利用超声波的多普勒效应而实现的。由此 （选填“能”或“不能”）推测此装置可以探测出高速公路上违章超速的汽车速度。 题六 利用身边常见易得的简陋器材，同样能进行实验探究活动。现给你一把钢尺（辅助器材任选）。请你仿照示例按要求将相应内容填入表中． 　 操作方法 示例 探究声音响度与振幅的关系 用不同的力扳动钢尺，使其以不同的振幅发声（如图所示）。 你的实验 　 　 第五部分 课后自测 题八 下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A．“震耳欲聋”主要说明声音的响度大 B．“隔墙有耳”说明固体也能传声 C．“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的 D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高 题九 某人站在一个较大的山谷里，想估测山谷的宽度。他大喊一声后经过0.3s听到右面山崖反射回来的声音，经过0.5s才听到左面山崖反射回来的声音。请你帮他估算这个山谷的宽度。（声音在空气中的传播速度为340m／s） 题十 海豚在水下通过发出一种声波的回声来判断附近物体的大小、形状和位置，海豚发出的是( ) A．频率低于20Hz的次声波 B．频率低于20Hz的超声波 C．频率高于20000Hz的次声波 D．频率高于20000Hz的超声波 题十一 现给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、一个乒乓球(系着细线)、橡皮筋、鼓、塑料片、小锤。你任选器材（一种或两种以上器材），设计三个有关声现象的探究实验，并按下表要求填写。 器 材 实验目的 操作过程 发生现象及结论 示例：鼓、小锤 探究声音是怎样产生 用小锤敲击鼓，观察鼓发声时鼓面有什么变化 鼓发声时鼓面在不停地振动；说明声音是由物体振动产生的 1 2 3 课后练习详解 题一 答案：D 【解析】解此题的关键是知道防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃、③马路两旁植树、④高架道路两侧设隔音板墙，都是在噪声的传播过程中减弱噪声s总 =vt=×1500m/s×0.8s=600m 答：障碍物到船的距离为600m。 【解析】探测船发出的声波信号从船上出发，遇到障碍物后发射回来，被船接收到。在传播过程中所用时间0.8s为声波传播一个来回的距离所用的时间，根据公式s=vt可计算声波通过的路程再计算出它的一半就是船到障碍物的距离。 题八 答案：D 【解析】“不敢高声语，恐惊天上人”的意思是指“不敢大声说话，唯恐惊动了天上的人”，这里的“高”是指声音的响度大；故本题只有D项中的说法错，其余选项中的说法均正确。 题九 答案：设人离右边山崖的距离s1，离左面山崖的距离为s2，则山谷的宽度为s=s1＋s2。设s1＜s2，则声音在时间t1=0.3s内传播的距离为2s1，在时间t2=0.5s内传播的距离为2s2。 则山谷的宽度为：s=s1＋s2=vt1+ vt2=v (t1+t2)= ×340m／s×（0.3s+0.5s）=136m 【解析】要计算山谷的宽度，关键问题是要搞清楚山谷的宽度与声音传播所用时间的关系。本题也可以这样考虑。人听到左、右山崖反射回来的声音总共用了0.8s，在0.8s内，声音传播的路程是山谷宽度的两倍。 题十 答案：D 【解析】海豚在水下利用发出一种声波的回声来判断附近物体的大小、形状和位置的原理与蝙蝠的超声导航的原理相似，都是应用超声波进行回声定位。超声波是频率高于20000Hz的声波，本题应选D。 题十一 答案：答案如下表所示。 器 材 实验目的 操作过程 发生现象及结论 1.鼓、小锤 探究固体可以传播声音 将耳朵贴紧鼓面一侧，并用小锤轻敲鼓面另一侧 可以听到声音；说明固体能够传播声音 2. 音叉、小锤和乒乓球 探究响度和振幅的关系 用小锤分别轻敲和重敲音叉，然后将音叉贴近吊着的乒乓球并比较音叉两次发出声音的大小 重敲时音叉发出的声音大，乒乓球被弹开的距离远；说明音叉振动的振幅越大，发出声音的响度就越大 3. 钢尺（或木梳）、塑料片 探究音调和振动频率的关系 用塑料片以不同的速度拨动钢尺（或木梳）） 第 - 5 - 页