高中数学人教B版选修1-1课件:3.2.1+3.2.2 常数与幂函数的导数 导数公式表.pptVIP

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高中数学人教B版选修1-1课件:3.2.13.2.2常数与幂函数的导数导数公式表

3.2 导数的运算 3.2.1 常数与幂函数的导数 3.2.2 导数公式表 1.常数函数的导数 设y=f(x)=C(C为常数),则C=0. 名师点拨C=0表示函数y=C的图象上每一点处的切线的斜率为0.若y=C表示路程关于时间的函数,则y=0可解释为某物体的瞬时速度始终为0,即一直处于静止状态. 名师点拨记住几种特殊幂函数的求导公式,我们就可以直接求一些简单函数的导数了. 【做一做2】 函数y=x2在x=6处的导数为     .  答案:12 名师点拨基本初等函数包括常值函数y=C,指数函数y=ax(a0,且a≠1),对数函数y=logax(a0,a≠1,x0),幂函数y=xα(α∈R),三角函数等. 1.函数y=f(x)=x的导数的意义是什么? 剖析:y=1表示函数y=x的图象上每一点处的切线的斜率都为1.若y=x表示路程关于时间的函数,则y=1可以解释为某物体作瞬时速度为1的匀速运动. 2.如何理解函数y=f(x)=x2的导数? 剖析:y=2x表示函数y=x2图象上点(x,y)处切线的斜率,说明随着x的变化,切线的斜率也在变化,另一方面,从导数作为函数在一点的瞬时变化率来看,y=2x表明:当x0时,随着x的增加,函数y=x2减少得越来越慢;当x0时,随着x的增加,函数y=x2增加得越来越快.若y=x2表示路程关于时间的函数,则y=2x可以解释为某物体作变速运动,它在时刻x的瞬时速度为2x. 题型一 题型二 题型一 题型二 反思基本初等函数求导的关键:①熟记导数公式表;②根式、分式求导时,先将其转化为指数式的形式. 题型一 题型二 题型一 题型二 题型一 题型二 反思求以曲线上的点为切点的切线方程的方法和步骤: ①求切点处的导数即为切线的斜率; ②由直线方程的点斜式写出切线方程.

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