524信任教程北师大版语文五年级下册.pptVIP

北师大版五年级语文下册“真诚”单元 城关镇西华小学 孔祥春 婆家　树荫 沉浸 幽默 撒腿　 沁人心脾　根深叶茂　馋涎欲滴 小心翼翼 跳跃欢吠 我会读。 吠 撒 哩 1.有感情地朗读课文，能快速默读课文找到文中小狗的 活动线索，并在熟读了解内容的基础上以此为线索简要 复述课文讲述的一件事； 2.学习本课的生字新词，能够正确书写。读懂课文，体 验人与人之间的信任与被信任，树立正确的人生观； 3.能结合课文有关内容理解课文最后一句话的含义；并 能在领悟中心的基础上联系自己的日常生活经验说说自 己的读文后感想。  “桃子——自采——三里路” “在那儿，我们得到的是人与人之间的信任和被信任的喜悦。”  “信任”什么意思？课文主要写了谁信任谁？ 桃园主人信任客人； 客人信任主人， 双方互相信任。 主人怎样信任客人？ 阅读课文，找出最能体现主人信任客人的句子 。 屋前有一张木桌，桌上（ ）几只竹篮，篮下（ ）一张纸条，上面（ ）：“朋友，欢迎您。每篮桃子五元钱，（ ）自己采，然后把钱（ ）箱子里，祝您愉快！” 搁着 压着 写着 尽管 放在 你从这张纸条中获得哪些信息？ A．把“我们”当作朋友； B.让“我们”自己采桃子自己付钱； C. 信任“我们”。 让客人自己采桃子自己付钱 “我们”一到桃园就感受到了主人对“我们”的信任，偌大一个果园不见主人踪影，是热情好客的小狗代替主人招呼客人。 小狗热情好客 请划出小狗招呼客人的句子 。 等待到来 撒腿领路 带回原地 热情道别 桃园里只有小动物在代替主人招呼客人而忙碌，这是为什么？ 体现主人充分相信每一位客人，这种“此时无声胜有声”的举动让人感到充满温暖和人情味。 钻进树林，根深叶茂的果树上结满了丰实的果子，一股沁人心脾的香味使人馋涎欲滴。我们沉浸子亲手采摘果实的欢悦中。不一会儿，两只大篮子装满了又香又甜的大桃子。 “我”为什么禁不住回过头去，久久地注视着那片果林？这时，我心里会想些什么？请你根据提示，联系课文内容展开想象。 我禁不住回过头去，久久地注视着那片果林，想：________________________________ 信任是对人的一种尊重，它是相互的。信任更是建立在诚信的基础上，只有大家都真诚相待，都信守诚信原则，才能体验到信任与被信任的喜悦。 总结 信任可以书写人间最美的篇章，相信在日常生活中你也有信任别人或被别信任的亲身经历吧，说出来与同学们共同分享。