北京电大朝阳分校物流管理专业(专科)综合实践环节实施细则.docVIP

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北京电大朝阳分校物流管理专业(专科)综合实践环节实施细则.doc

北京电大朝阳分校物流管理专科综合实践环节实施细则 北京电大朝阳分校物流管理专科综合实践环节实施细则如下: 第一部分、实施的目的: 为加深学生对所学理论知识的理解,增强从事物流管理工作的实际操作能力,在教学中必须高度重视综合性实践教学环节。 第二部分、实施的内容与要求: 物流管理专业综合实践环节由专业见习、综合实训和毕业作业三部分构成,综合实践环节不得免修。综合实践环节共计10学分,其中专业见习2学分、综合实训3学分、毕业作业5学分。针对物流专业综合实践环节所包括的内容,分别制定专业见习、综合实训和毕业作业三项具体的实施方案。各环节具体要求如下: 一、专业见习 (一)目的和要求 专业见习主要是结合物流管理专业涉及的内容,安排学生到物流企业见习,了解物流管理的基本制度、基本流程、方法,增加对专业整体知识和职业技能的感性认识。时间为两周。 1、专业见习原则上全学程安排一次,建议安排在第四学期。调查选题应该是有关物流管理方面的问题。 2.进行专业见习的学生要根据选题列出提纲(包括见习对象和见习内容),做好见习过程记录,并写出见习报告。 见习报告的内容应包括: (1)文字报告,内容包括见习对象一般情况、见习内容、体会。字数要求不少于1000字,要求语言简练、明确;叙述清楚、明白;资料、数据真实;结论要有理、有据。见习报告书写格式统一按照北京电大调查报告的写作格式要求完成。(每组交一份) (2)演示用电子文档(PPT格式、录像短片或其它媒体格式),课堂演示时使用,内容应包括对见习对象及见习过程的介绍,要求图文并茂,可视性强,资料真实。(每组交一份) 3.开展专业见习的时间由责任教师统一安排,并在学习小组制定后上报,该课程一般不能免修免考。 4.在专业教师的指导下进行,可以分组进行,也可以自主联系。以小组为单位进行专业见习的(小组人数最多不超过5人)。 5.专业见习可以用集中时间完成,也可以分散时间(如利用节假日)完成。分散完成者同集中完成者一样,必须在指导教师的指导下有组织进行,各项记载、考核、报告必须按要求完成,并且累计时间应达到规定要求。 (二)见习活动考评办法 1.考核内容 (1)专业见习时的基本情况与表现; (2)见习文字报告的内容与文字表达。 2.成绩评定标准 见习成绩采用百分制,取得60分以上成绩者获得相应的学分(2学分)。 (三)见习报告终稿上交截止时间:2010年9月4日 二、综合实训报告 (一)目的和要求 安排学员上岗综合实训的目的是增强从事物流管理工作的实际操作能力。学生完成4周时间的综合实训、且实训报告合格,可取得3学分,并计入毕业总学分。 1. 物流管理(专科)专业毕业的学生必须参加综合实训 。 2.应选择与所学专业一致的实训内容 ,独立完成综合实训报告的写作, 不得抄袭或与他人合作完成综合实训报告。 3.综合实训报告内容结构包括:基本情况、分析问题(要求有具体数据、内容)、解决建议(要有个人见解); 4.综合实训报告格式与字数要求 (1)报告的字数:专科的报告字数不少于2000字; (2) 综合实训报告(课程设计)的书写格式与装祯,按北京电大社会调查报告的格式要求完成。  (二)成绩评定与验收   1.实训报告成绩分成绩评定采用百分制, 60分以下为不及格。实训报告经审核合格后给予3学分。 2.凡综合实训成绩未达60分或要求重做者,在学籍有效期内随下一级的学生重做。 (三)报告终稿上交时间:2010年9月30日 三、毕业作业  毕业作业是全面考查学生独立地综合运用所学本专业理论知识针对物流管理行业领域某项具体问题进行分析和解决一些特定问题的能力,是对学生修业期间学习情况的一次综合检验,也是学生学习成果的集中体现。 撰写毕业论文的要求: (一)要求 (1)毕业作业应由学生本人在教师指导下独立完成。 (2)毕业作业的选题限于物流管理专业范畴之内。要注重选题的应用性。选题要具体,不宜过大;确定选题要尽可能结合实践教学环节的教学成果及本职工作实践经验。凡调查报告、工作总结均不能作为毕业作业。 (3) 毕业作业要论点正确、论证充分、结论合理;材料翔实、结构完整、语言通畅;行文格式规范。 (4)毕业作业格式要符合论文规范。毕业论文主要内容包括:目录、摘要、关键词、正文、参考资料五部分。论文正文字数一般不少于3000字,参考资料不少于5篇,引用资料不能陈旧。毕业论文要求统一使用A4纸打印, 论文格式应符合北京电大论文写作规范,并用统一印制的封面装帧。 (二)时间安排  1.确定最终选题的上报时间:2010年9月4日前。中途改变选题的学员,需经指导教师批准后,写申请报北京电大教务处审核备案。凡擅自更改选题,上交的毕业论文终稿题目与学期初所报题目不符的,论文初审不予通过。 2.2010年9月30日,指导教师有

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