- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
“符号”材料作文讲评
“符号”材料作文讲评 人是符号的动物。我们习惯用“企业家”,“民工子弟”,“90后”,“残疾人”……不同的符号来标识人的不同,自己也常常为“符号”所累。当人被“符号”遮蔽时,容易忽视人共有的本性,也易忽视自己的存在。 阅读以上文字,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。 审题 佳作展示 宋倩茹:生命本来没有名字 黄芷莲:莫让符号遮蔽 朱 彦:切莫为符号所累 顾张蓥:放下“符号” 朱 靖:莫让符号遮望眼 秦诗怡:被符号化的人生 黄杨炀:符号背后 龚怡华:生命本来没有符号 陈雨君:符号相对论 * * * * *
您可能关注的文档
- [原创]2015年《南方新课堂·高考总复习》物理 专题三 第2讲 牛顿第二定律[配套课件].ppt
- [名校联盟]安徽省芜湖市芜湖县湾沚镇三元初级中学八年级沪科版物理《第七章+综合能力提升》课件.ppt
- [名校联盟]福建省晋江首峰中学高三语文《新闻阅读鉴赏指要》课件.ppt
- [教学资源]《旅游政策法规》多媒体课件之“旅游安全与保险法规制度”.ppt
- [名校联盟]江苏省太仓市第二中学八年级物理:第三节、匀速直线运动.ppt
- [名校联盟]山东省临沭县第三初级中学八年级下册《5.1 四大地理区域的划分》课件.ppt
- [精品]交换机学习文档-二层概念.ppt
- [名校联盟]福建省漳州市芗城中学高二物理3.1 电流 课件2.ppt
- [课件]让一切财富源泉充分涌流.ppt
- [课件]让一切财富源泉充分涌流2.ppt
文档评论(0)