串并联识别 3.ppt

思考：若电路中只有两个灯泡（用电器在），如何用最简单的方法来判断两电器是串联还是并联？ 7、如图所示的电路中，属于两灯串联的电路是_______，属于两灯并联的电路是 。 A、C B、D * * * 串、并联电路的特点 1.串联电路的特点： (1)电流只有_____通路 (2)用电器间_____影响 (3)开关控制_____电路的通断，且与开关的 位置无关 S L1 L2 一条 相互 整个 [知识回顾] s L1 L2 2.并联电路的特点： (1) 电流有______通路 (2)用电器间_____影响 (3)干路开关控制_____电路，支路开关控制它 所在的_________ 多条 互不 整个 支路 S S1 S2 L1 L2 图4 图5 用导线把电源的正负两极直接连接，不经过任何用电器叫电源短路或全部短路。这种情况下电路中的电流很大，易烧毁电源。要绝对避免电源短路现象的发生。 用导线把用电器的两端直接连接，不经过这个用电器，但仍经过其它的用电器叫这个用电器短路或部分短路。 例：只闭合开关S2，哪个灯泡发光？能否同时闭合开关S1、S2、S3，为什么？ 串、并联电路习题课2 识别串、并联电路的连接 一、教学目标 1、知识与技能 识别串、并联电路 2、过程与方法 根据电路情况选择适当方法判断 3、情感与价值观 物理来源于生活，应用于生活 二、重点：定义法、电流法、拆除法、 节点法 三、难点：拆除法 说明：开关和用电器是串联。 家庭各用电器、教室里的各灯、街上的路灯、交通红／绿灯之间都是并联。 手电筒电路 M 220V S1 S2 卫生间安装照明灯和换气扇电路 既可同时工作 也可独立工作 【例1】如下图所示的电路，其中甲图中的三盏灯 是?????? 联的，乙图中的三盏灯是?????? 联的。 ? 甲???????????? 乙 一．定义法： （1）串联：逐个顺次连接 （2）并联：“首首相接，尾尾相连”并列地 连在电路两点之间 练一练：判断连接方式 s s 甲 乙 丙 丁 【例2】试判断图1、图2中灯的连接方式。 ? s1 L1 s2 L2 二、电流法： 串联电路电流只有一条路径；并联电路电流有多条路径 练一练：判断电路连接方式 三. 节点法： 所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程 中，不论导线有多长，只要中间没有电源、用电 器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而 找出各用电器两端的公共点，它的最大特点是通 过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。 a B C D B a s L1 L2 L3 去掉L1 s L2 L3 s L1 L2 L3 A1 A2 能力提升 s L1 L2 L3 四、拆除法：（适合较复杂的电路19） 原理：串联电路中各用电器互相影响， 并联电路中各用电器互不影响。 试判断图6中三只灯的连接方式 L3 生活.物理.社会 冰箱中压缩机和照明灯是怎样连接的？画出电路图. [信息快递] 直流电源电路符号 ～ 交流电源电路符号 开冰箱门相当于____灯的开关,关冰箱门相当于_____灯的开关.（断开、闭合） 闭合 断开 1、如图所示，下列电路中，开关同时控制电灯和电铃的是 （ ） C 2、甲乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室里各装了一个电铃，要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声，正确的电路图应是是图中中的（ ） 　 C 3、如图所示电路，以下说法正确的是 ( )　A．只接通S1时，灯亮，电铃响　B．只接通S2时，灯亮，电铃响　C．只断开S3时，灯亮，电铃响　D．只断开S1时，灯亮，电铃响 B 4、如图所示，若要A灯亮，B灯不亮，应将开关 闭合，若要B灯亮A灯不亮，应将开关 闭合，若S2、S3闭合，S1断开，则A灯 ，B灯 。 S1、S3 S1、S2 灭 灭 L1 L2 1 2 3 4 5、图示中： 将1、4两点相连，灯L1、L2是______联 将1、2相连后，再将3、4相连灯L1、L2是______联 将2、3直接相连，则电路会________ 将1、3相连灯L1_______亮。 串 并 短路 不会 L1 L2 S1 S2 S3 6、如图示的电路： 只闭合S3，两灯L1与L2是______联 只闭合S2，灯_____亮____不亮. 当闭合S1和S2，断开S3，两灯是____联 当S1、S2、S3都闭合时电路处于____,灯都_______ 串 L2 L1 并 短路 不亮 * *