《只拣儿童多处行》课件1-209-1186.pptVIP

颐和园 成千盈百 闹嚷嚷 挤出来 大魔术匣子 儿童不解春何在，只拣游人多处行 游人不解春何在，只拣儿童多处行 涌流 知春亭畔 喝茶 座无隙地 东一堆 西一堆 叽叽呱呱 鼻尖 喷发 倚着 聚精会神 荡漾 哗哗地　　 栏杆 玉澜堂 撞个满怀 匆匆　 密密层层 繁花 树梢 空隙 喷花 饱满 烂漫 蕴藏 释放 赞叹 围聚 额前 海棠花 忸怩 纽扣 施肥 感召下 欢畅 活泼 旺盛的生命力 舒展 四肢 浑身解数　 春游 词语释义 烂漫：颜色鲜明而美丽。 忸怩：形容不好意思或不大方的样子。 成千盈百：盈，满。形容人很多。也 作“成千上百”。座无隙地：隙地，空着的地方。没有一点儿空地可以坐下来。形容人很多。 浑身解数：全身的本领。 　　课文按地点的转换顺序写的：路过颐和园，________、______。分别说说每处写了什么。 知春亭畔 玉澜堂 　　请按作者游览路线，给课文分段，概括段意。 　　第一段（1～2）：我们迎着儿童的涌流，挤进颐和园去赏春。 　　第二段（3～4）：我们在知春亭畔和湖边看到许多儿童在热热闹闹地赶春。 　　第三段（5～8）：我们在玉澜堂的院子里，与孩子们共赏开得正旺的海棠花。 　　第四段（9）：我的感想，告诉人们春游时，“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。 初读感知 说说课文主要讲了什么内容？ 冰心奶奶从香山归来，路过颐和园时，见到很多孩子。她迎着儿童的涌流，挤进了颐和园。随着儿童，她来到了知春亭畔和玉澜堂，看到了开得正旺的海棠花。 一、我会读，我会写 　mó 　shù 　　　 　huān chàng 　　　 qī　xì 　　　 　 　(　　 　) 　　 (　　　　 ) 　　 (　　　　 ) 　　 yuàn　luò kòng 　xì 　 　shì　fàng (　　 　 ) 　 (　　　　 ) 　 (　　 　 )　 　wéi　jù 　　　 　shī　 féi 　 wàng shèng (　　 　 ) 　 　 (　　　　 ) 　 (　　　　 )　 　shū　zhǎn 　　 làn màn 　　 yùn　cáng (　　 　 ) 　　 ( 　　　　) 　　( 　　　　) 二、我能写出下列的同义词 蕴藏—（　　）　　旺盛—（　　　）　　 感召—（　　　）聚精会神—（　　　）　 作业超市 魔 术 欢 畅 气 息 院 落 空 隙 释 放 围 聚 施 肥 旺 盛 舒 展 烂 漫 蕴 藏 号召 储藏 兴旺 全神贯注 三、我会完整补充词语 （　　）即逝　　充满（　　）　　需要（　　）　　 生意（　　）　　重燃（　　）　　善良（　　） 忘记（　　）　　匆忙（　　）　　留下（　　） 四、我能写出下列句子所用的修辞手法。 （１）党的恩情我们怎能忘怀？（　　） （２）小鸟快乐地唱歌。（　　） （３）会场上乱成一团，像热水开了锅。（　　） （４）风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心.（　　）　 作业超市 稍纵 希望 帮助 兴隆 战火 本性 烦恼 离开 地址 反问 拟人 比喻 对偶 “儿童不解春何处，只拣游人多处行。” 你能说说下面这句诗的意思： 　　儿童不知道春天在哪里，只知道拣游人多的地方去找春天。他们以为人多的地方，一定是春光最美的地方。 　　自读课文，找一找课文中哪些句子写的是“儿