人民版 中考第一轮复习汇总 第14课时 依法治国(19个幻灯片).ppt

第14课时　依法治国 考 题 探 究 考 题 探 究 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 考 点 拓 展 考 点 拓 展 （1）理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 （2）掌握依法治国的基本要求和意义 从考查方式上看，一般结合打黑除恶或者反腐斗争考查依法治国的意义；结合中学生逐步走上违法犯罪的案例来考查从中得出的启示等。考查的方式多是通过选择、材料分析、漫画题等形式，问题设计多以“上述材料说明了什么”、“体现了教材中的哪些观点”、“你从中得到哪些启示”等方式，在答题时一定要注意知识点之间的前挂后连，学会从多个角度来分析材料和解答。 复习目标： 考 点 聚 焦 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点1　依法治国的内涵： （1）含义： （2）领导者： （3）主体： （4）客体： （5）依据： （6）根本依据： （7）核心： （8）本质： （9）根本目的： （10）意义： 中国共产党 广大人民群众 依法管理国家事务经济文化事业社会事务 宪法和法律 宪法 依 宪 治 国 尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威 保证人民充分行使当家做主的权利，维护人民当家做主的地位 依法治国的意义 （1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 （2）依法治国是人民当家做主的基本保证 （3）是发展社会主义市场经济的客观需要和必然要求 （4）是社会进步的重要体现是现代社会的重要标志 （5）是维护社会稳定、实现国家长治久安的重要保证 （6）有利于构建和谐社会 考点聚焦 考点拓展 考题探究 前提 中心环节 关键 保证 制定出完备的法律体系 必须遵守和执行法律 执法机关和执法人员 按照法律严格执法 严格追究违法犯罪行为人的法律责任 有法可依 执法必严 违法必究 有法必依 考点2　依法治国的基本要求： 考点聚焦 考点拓展 考题探究 依法治国四个基本要求之间的关系 这四个方面是相互联系、不可分割的，只有完全做到这四个方面，依法治国的基本要求才能真正实现，依法治国的作用才能充分发挥。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 考点3 如何实施依法治国，建设社会主义法治国家？ 1、依法治国的基本要求： 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 2、对政府的要求： 4、对公民的要求： 政府为什么要依法行政？ 依法行政 3、对一切国家机关的要求： 一切国家机关都是依照宪法和法律的规定组织和建立的，立法机关、司法机关和行政机关都必须依法行使职权。 学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益、规范自身行为 考点聚焦 考点拓展 考题探究 中学生应该如何自觉守法、维护社会秩序？ （1）思想上：树立法律意识，增强法治观念。 （2）行动上：要自觉学法、懂法、守法、用法，依法维护社会秩序和自身合法权益，依法规范自身行为；积极参与法治宣传，号召他人一起学法、守法、用法、依法律己，依法维权；善于同一切破坏法治的行为作斗争，维护宪法和法律的权威和尊严。 考点聚焦 考点拓展 考题探究 客体 领导者 依据 三个管理 基本要求 显著标志 重要保障 根本保证 依 法 治 国 主体 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 广大人民群众 意义 含义 宪法和法律 基 本 方 略 中国共产党 要求 公民 依法办事 依法律己 依法维护自身的合法权益 依法维护国家利益 学法、知法、守法、护法 政府 依法行政 考 点 拓 展 考点聚焦 考点拓展 考题探究 　与本课内容相关的名言警句。 　　(1)在民主的国家里，法律就是国王；在专制的国家里，国王就是法律。　　　　　　　　　——马克思 　　(2)世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。　　　　　　　　　　　　　　——康德 　　(3)法不禁止即自由，法无授权不得为，法无禁止不得罚。　　　　　　　　　　　　　　　　——法谚 材料一：2013年8月22日，薄熙来案在济南市中级人民法院一审公开开庭审理。9月22日，法庭对被告人薄熙来以受贿罪、贪污罪、滥用职权罪依法判处刑罚，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身。 材料二：2013年12月4日晚，《法治的力量——CCTV 2013年度法治人物颁奖典礼》落下帷幕。根据“12·4年度法治人物推选委员会”的投票结果，今年的十位年度法治人物最终揭晓。???从2001年起，《法治的力量》专题晚会已连续举办12届，通过推动力、影响力、引领力这三个维度推选出最值得关注、最具法治精神的“年度法治人物”，从而全面反映我国法治建设的年度成就，弘扬社会主义的法治精神，真正推动“依法治国”的社会发展进程。 材料三：为深入开展法制宣传教育，全面推进依法治国、加快建设社会主义法治国家，以“大力弘扬法治精神，