人教版最小公倍数.doc

人教版数学五年级下册 第四单元 分数的意义和性质 5.通分（1） 一、基础巩固 1.填空题。 （1） 都是自然数，如果，的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （2）甲，乙，甲和乙的最大公约数是（ ）×（ ）＝（ ），甲和乙的最小公倍数是（ ）×（ ）×（ ）×（ ）＝（ ）。 （3） 所有自然数的公约数为（ ）。 （4）如果m和n是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （5） 在4、9、10和16这四个数中，（ ）和（ ）是互质数，（ ）和（ ）是互质数，（ ）和（ ）是互质数。 （6） 用一个数去除15和30，正好都能整除，这个数最大是（ ）。 （7） 两个连续自然数的和是21，这两个数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （8） 两个相邻奇数的和是16，它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 （9） 某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是（ ）。 （10） 根据下面的要求写出互质的两个数。 ①两个质数（ ）和（ ）。 ②连续两个自然数（ ）和（ ）。 ③1和任何自然数（ ）和（ ）。 ④两个合数（ ）和（ ）。 ⑤奇数和奇数（ ）和（ ）。 ⑥奇数和偶数（ ）和（ ）。 2. 判断题。 （1） 互质的两个数必定都是质数。（ ） （2） 两个不同的奇数一定是互质数。（ ） （3） 最小的质数是所有偶数的最大公约数。（ ） （4） 有公约数1的两个数，一定是互质数。（ ） （5） a是质数，b也是质数，，一定是质数。（ ） 3. 直接说出每组数的最大公约数和最小公倍数。 26和13（ ）（ ） 13和6（ ）（ ） 4和6（ ）（ ） 5和9（ ）（ ） 29和87（ ）（ ） 30和15（ ）（ ） 13、26和52（ ）（ ） 2、3和7（ ）（ ） 二、综合应用 1、直接写出得数 0.34×5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003= 0.01÷0.1= 1.8×20= (1-0.01)÷100= 0.99+0.01÷10= 3.2÷0.1÷0.01= 2.5-2.5÷5= 2、用竖式计算 1.688×32 (得数保留两位小数) 29.9÷0.46 2.6×0.25 0.77×0.35 (得数保留三位小数)3、脱式计算(能简算的要简算) 0.75×4×0.25×4 9.6+9.6×99 15.58÷8.2-0.72 4.536÷0.8÷14 2.8×3.6+1.4×2.8 6.3×10.1 4、列式计算 1）一个数的4倍再加上0.1得1.7，求这个数。2）25.7减去1.76除以0.8的商，差是多少?应用在线 1）新华农场修一条长7.5千米的水渠，已经修了4天，每天修0.65千米，剩下的要7天修完。平均每天修多少千米?2）小明读一本书，第一天读83页，第二天读74页，第三天读71页，第四天读64页，第五天读的页数比这天中平均读的页数要多3.5页，小明第五天读了多少页? 45和60 36和60 27和72 76和80 42、105和56 24、36和48 2、智力冲浪甲乙两数相乘，如果甲数增加10.1,乙数不变，积增加23.23;如果乙数增加7.2，甲数不变，积增加33.12。甲数除乙数的商是多少? 3. 动脑筋，想一想： 学校买来40支圆珠笔和50本练习本，平均奖给四年级三好学生，结果圆珠笔多4支，练习本多2本，四年级有多少名三好学生，他们各得到什么奖品？ 作业设计：方正县实验小学 刘茉莉 人教版数学五年级下册 第七四单元 分数的认识和基本性质 5 通分（2） 一、基础巩固 一、填空 　　 （1）（ ）的分数，叫做最简分数． 　　 （2）一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（ ）或（ ） 　　 （3）分母是8的所有最简真分数的和是（ ）． 　　 （4