教学相长的乐园精选版.pptVIP

教育学原理 教育学原理 教育学原理 * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。狭义的教育主要指学校教育。 dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv 教学相长的乐园 2012.11.02 xxxx 理想的学校教育—— * 1、学校 · 学校教育 2、“不死不活”的现状 3、“活力四射”的期许 4、结 语 第*页 第一章 学校 · 学校教育 学校是什么，学校教育又是什么？？ 第*页 …… VII VI V IV III II I 教育-无处不在 呱呱坠地 早教中心、学前教育 小学六年（正值童年） 初中（懵懂的花季） 那三年，为高考拼命 踏入梦寐的大学… 接受社会的洗礼…… …… 第一章 学校·学校教育 第*页 学校 ——是有计划、有组织地进行系统的教育的组织机构。 学校教育 ——是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标的社会活动。 第一章 学校·学校教育 第*页 第二章 “不死不活”的现状 劣质的学校教育是智能的坟墓…… 第*页 孔融让梨 集体焚书 国旗下的讲话 教育现状 素质教育、应试 教育徘徊中 让？不让？ 《美好的自我》 高二学生江晨博将老师“把关”过的演讲稿，换成另外一篇抨击教育制度的文章。 “言论不当，用词过激” “少年强，则中国强” 集体焚书事件 3月9日，湘机中学晚自习时意外停电，引发学生集体烧书、丢书、撕书，学生称把心里积累很久的怨恨都发泄出来。 第二章 “不死不活”的现状 1 2 3 第*页 第三章 “活力四射”的期许 教学相长的乐园——学园、家园、公园三位一体…… 第*页 第三章 “活力四射”的期许 第*页 理想的教师队伍 创新而有活力 激情与创造 I 事业心与使命感 II 智慧与博爱 III 第三章 “活力四射”的期许 第*页 梦起飞的地方 一起玩乐、探索 给予最大的自由 态度养成的地方 培养积极的人生态度 给予最大的平等 学识丰富的地方 面对与挑战社会 理性和感性的启发 第三章 “活力四射”的期许 第*页 第三章 “活力四射”的期许 第*页 教育学原理 教育学原理 教育学原理 * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv 教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。狭义的教育主要指学校教育。 dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv * dsgfdgfg vcbvnv dsgfdgfg vcbvnv