伸出我们的手修改课 2.pptVIP

伸出我们的手 汪老师 考考你 身小力不小，团结又勤劳，有时搬粮食，有时挖地道。(打一动物) 小技能 魔术 伸出我们的手 想一想：身边有哪些需要我们帮助的人？看到需要帮助的人，你会怎么做呢？ 小故事　　 在1912年4月，有一艘豪华客船，叫泰坦尼克号，开始了它的第一次航行。突然……你想知道它会发生什么事吗？一刹那间，船撞到冰山，船破了一个洞，渐渐往下沉，大家开始惊慌起来，儿童和妇女都被送到救生艇上，这时候一个妇女对一只坐满人的救生艇大喊：“谁能给我让个位置。我的两个孩子就在这只救生艇上！”两个小孩看到要跟妈妈离开，大声哭喊。就在这时候，坐在孩子旁边的陌生姑娘站起来，把位子让给了孩子的妈妈。陌生姑娘随着船沉没在海底，没有人知道她的名字，但是被救的母亲和孩子永远记住这位救命恩人。这位陌生姑娘就住我们的故事城堡里。这位陌生姑娘乐于助人的精神感动了很多人，我们要学习她这种乐于助人的精神。帮助别人不一定要献出我们的生命，我们可以伸出双手，比如：上周同学们帮助爸爸妈妈做一件事、比如这次课我们写了小男孩雨中为低年级的小朋友撑伞。 思考 问题：图片上有谁？ 这件事发生在什么时候？ 当时天气如何呢？ 思考 想一想：接下来会发生什么事情呢？ 人物会有什么想法呢？ 他们的表情又是怎么样的？ 他们会说些什么话呢？ 有什么动作呢？ 思考 结果怎么样呢？ 他们又会说些什么呢？ 写作框架 题目： 开头：讲明事情的起因（时间、地点、人物、事情） 放学时，天突然下起了大雨。小明…… 上学时，…… 中间：人物的对话，表情，动作，心理 结尾：结果如何？ 雨中小事 一个阳光灿烂的下午，小明放学了。他正走在回家的路上，突然雷声大作，紧接着，下起了倾盆大雨。 小明立刻撑开雨伞，急急忙忙的跑着，这时他看见小红在前面正拿着书本举在头顶挡雨。心想：小红的身体那么虚弱，再继续淋下去的话，一定会感冒的。于是，小明就叫住了小红，说：“小红，我们一起走吧！”小红高兴地说：“好啊！”说完，他们就一起撑着小雨伞有说有笑的走回家。小明把小红送回家，小红笑着说：“谢谢你，小明，你真是一个乐于助人的好同学、好孩子！”小明听了这句话，心里就像吃了蜜糖一样甜。他乐滋滋地走回家了！ 邓乐怡 助人为乐 放学时，天突然下起了倾盆大雨，小明赶紧拿出雨伞，还没走几步，他就看见一个低年级的小男孩正拿着一本作业本急得团团转，小明赶紧跑过去，叫道：“你过来，我送你回家。”于是他打着这把伞把小男孩送回了他自己的家，小男孩开心的对他说：“谢谢你，大哥哥，你真是我们学习的榜样。”小明回到家，妈 妈生气地说：“带了雨伞你还淋湿了，肯定又是故意去玩水了，是吧？”小明把事情的经过告诉了妈妈，妈妈一个劲地夸他，小明心里像喝了蜜一样甜。 幸艺丹 添加好词 阳光灿烂 乌云密布 雷声大作 倾盆大雨 脸色苍白 有气无力 无精打采 乐于助人 一五一十 笑呵呵 甜滋滋 满脸笑容 湿漉漉 历届考题： 在你的身边有没有象雷锋叔叔一样的人的，请你把发生在你身边的好人好事写一写吧！ 小朋友们，3月5日是学雷锋纪念日，让我们都来向雷锋叔叔学习，做一名新时期的“小雷锋”。把你最近做的一件帮助别人的事写一写吧！ 开始创作 1. 说说你看到了什么？ 2. 图中发生了一件什么事情？（时间、地点、人物、事情） 3. 小猴子心里会怎么想的？其他小动物会怎么想的？ 4. 小猴子和山羊爷爷之间会说什么？ 5. 我们要向小猴子学习什么？ 1