吉林大学曲兴田老师机械制造技术介绍基础.ppt

* 机械制造技术基础 * 机械制造技术基础 a）铣通槽 b）非通槽 理论上限制的自由度分析 * 机械制造技术基础 有一批工件如图所示，圆孔和各平面均已加工合格，今在铣床上铣宽度为b-Δb的槽子。槽侧面到A面距离为a-Δa，【槽对称面通过孔中心线， 】要求保证槽底到底面的距离为h -Δh槽子，且槽的侧面与A面平行，试分析该工序的定位情况。 a） b） * a) b) * 机械制造技术基础 a) b) * 机械制造技术基础 * * 机械制造技术基础 某拨叉零件图 * * 机械制造技术基础 1）铣削上表面 2）铣削下表面 3）钻φ22孔 4）钻φ8孔 5）精铣削下表面 6）铰φ22孔 7）钻M8底孔 某拨叉零件部分加工工艺过程 机械制造技术基础 铣下表面 铣上表面 钻φ22H7孔 钻 φ8H7 孔 * 机械制造技术基础 — 浅谈 曲兴田 吉林大学 2014.7.19 2014年全国高校机械制造 系列课程教师培训班 吉林大学 曲兴田 2014.7.20 吉林大学坐落在吉林省长春市，2000年6月12日由原吉林大学，吉林工业大学，白求恩医科大学，长春科技学院，长春邮电学院合并组建而成，2004年8月29日原中国人民解放军军需大学并入吉林大学。 吉林大学始建于1946年的东北行政学院，1950年更名为东北人民大学，1952年经院系调整成为我党创建的第一所综合性大学，1958年更名为吉林大学。 1960年被国家被列为国家重点大学。 吉林工业大学1954年长春汽车拖拉机学院，1958年更名为吉林工业大学。是我国汽车工业和机械工业培养高层次人次的重要基地之一。 机械制造技术基础 吉林大学学科门类齐全，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学等全部12大学科门类，有本科生专业122个，一级学科学位授权点28个，硕士学位授权点278个，博士学位授权点191个，有一级学科国家重点学科4个（覆盖17个二级学科），二级学科国家重点学科15个，国家重点培育学科4个。 学校拥有教师6428人，全日制学生60067人，占地面积622万平方米。 机械制造技术基础 吉林大学机械科学与工程学院前身是始建于1955年的长春汽车拖拉机学院的机械系，有上海交通大学、华中工学院、山东工学院等相关专业组合而成，后更名为吉林工业大学机械系，1997年2000年先后吉林工业大学的工程机械系、力学系以及有长春科技大学、吉林大学、长春邮电学院的相关专业合并而成，于20000年组成现在吉林大学机械科学与工程学院。 吉林大学机械科学与工程学院的机械工程学科，是国家一级重点学科，其涵盖的机械制造及其自动化、机械设计及其自动化、机械电子工程等学科均为国家二级重点学科。 机械制造技术基础 学院下设机械制造及其自动化系、机械设计及其自动化系、机械电子工程、力学系、工业工程系等五个系和计算机图形教研室、机械原理与设计教研室等两个基础课教研室，并建立了吉林大学国家工科机械基础课程教学基地、吉林大学工程装备中心，，学院拥有机械制造及其自动化、机械设计及理论、机械电子工程、固体力学、工程力学、生物医学工程、工业工程等七个硕士点，四个博士点，两个博士后流动站。 机械制造技术基础 机械学院在智能精密制造、数控机床可靠性、工程机器人、工程装备现代设计理论与方法、流体传动及电液伺服控制、结构振动分析与控制、材料微观性能原位测试技术、制造系统集成等研究方向具有优势和特色。 拥有机械工业数控装备可靠性技术重点实验室、吉林省车辆零部件先进制造技术及系统重点实验室、吉林省汽车零部件先进制造技术工程研究中心和工程装备先进设计制造重点实验室。 学院拥有教职员工230名，本科生1600名，研究生900余名。 机械制造技术基础 * 机械制造技术基础 1. 备课、授课要领 2. 重、难点讲解 3.课堂的模式设计与教学示范 4.案例的特征、研究及教学控制 5.如何结合当前热点进行现实应用讲授 6.工程领域的研究热点和趋势 提纲 机械制造技术基础 课程简介 吉林大学机械制造技术基础课程组 本课程任课教师共计12名（包括双语教师两名），其中教授5名，副教授4名，讲师3名。 授课对象包括机械工程、工业工程、车辆工程、车身专业（工业设计）、农机、交通、热能与动力工程、物流、食品等10个专业。 机械制造技术基础教材为十.五、十一.五规划教材，正在积极申报十二.五规划教材，机械制造技术基础课程设计教材、电子版教学课件均由机械工业出版社出版。 机械制造技术基础 * * 机械制造技术基础 背课 * 机