如何能打造优秀班集体.ppt

5.利用好课间十分钟 （1）集体活跃，老师带动学生做游戏，增强班级凝聚力。 （2）关注不合群的学生，课间多谈心，尽量融入到班集体里。 写下你今后努力的方向。 如何打造优秀班集体 ——马翠 教师的工作状态： 忙 繁 烦 凡 盲 茫 累 泪 智慧提升品质最受学生欢迎的10种老师 一是像父亲一样严而有度的老师 两个人的精神气质： 第一个：严而无度。打着背手，歪着脖子看人， 双目露出凶光。想做一个好老师，不可能。 另一个：善良，严而有度。给予孩子改正缺点错误 的时间和机会把班级管理得井井有条，又受到学 生的尊敬和喜欢。 法国电影 《放牛班的春天》 前苏联电影：《乡村女教师》 二是像母亲一样慈爱的老师 多为中年女教师。对待学生表现出关爱和耐心，体现出一种母爱。 学生愿意将自己的心里话和烦心事告诉妈妈老师，而且在妈妈老师那里总是得到满意的回答和耐心的指点，所以他们对妈妈老师感到特别的亲切，也特别听妈妈老师的话。 三是实习老师 大哥哥大姐姐： 1、年轻；2、平等； 3、精力充沛，有激情。 不对学生将来升学负责， 上课少，与学生相处的 时间多，经常跟学生一 起玩耍，很知己。 一条基本的启示：对付一些怪学生，老师应该有一些怪办法。做老师的人有时候需要有教育绝招的。 日本电影： 《麻辣教师》 四是有宽容心的老师 心胸开阔，善解人意，对学生能够宽 容的缺点错误采取宽容的态度，给学 生很好的印象。 美国电影《音乐之声》：这部电影里有几个滑稽的镜头，就是这些孩子们的爸爸用铁的纪律、军人作风，严厉要求，雷厉风行，把他们培养成为一帮阳奉阴违、背后捣鬼的孩子。 但是，来了一个满是爱心和宽容的家庭教师，她带着孩子们一起去奔跑、唱歌。后来，她把这些孩子们改造成一批欢乐的小艺术家。他们的父亲没有想到，自己的孩子居然有那么多音乐细胞，那么可爱。 ? 五是热爱学生的帅哥老师 对长得很帅青年男教师，学生视为青春偶像。 但有个前提就是跟他们合得来，是哥们， 而且课讲得特好，认为有本事，让人崇拜。 痛恨那些动不动叱责甚至体罚学生青年大个子老师，认为他们无能，只会用武力征服学生。 古越涛老师：初看有些不习惯。他的那个发型，有一种不良的暗示。但是，这个老师有很多怪招。最初这个老师也是被学生拒绝的，学生也受不了他。后来学生发现，原来能给这帮学生带来真正精神力量的人，就是这个古越涛老师。 八是充满爱心的老师 有位老师特别关心贫困家庭学生和离异家庭 缺乏家庭温暖的学生。经常将没有饭吃的学 生带到自己家吃饭，将自己孩子的衣服给没有衣服穿的学生穿。老师的行动深深地感动和感染着学生，使学生对老师无限崇敬，自然得到学生的喜欢和爱戴。 好的老师有一个最基本的元素——他有爱心。对学生没有爱心，他会过得非常辛苦。如果一个老师有爱心，他已经成功了三分之一。 九是以身作则，说到做到的老师 这种老师是学生的表率。凡是要求学生做到的， 自己首先做到；凡是学生一下子难以做到的， 从不强求学生。教学生做人，自己首先做好人。 我们做老师的人，至少有一个底线，你要守住：一定要说话算数。 《一个都不能少》：因为这部电影有令人感动的地方。那个魏敏芝老师坐在电视台的门前，她的形象、声音、那些说法、恳求，无论这个老师专业水平不怎么样，她有没有其他专业素养，这些已经不重要了。重要的是，她是一个令人感动、令人敬畏的老师。她说话算数。为了一个承诺，她用她的辛劳，用她的倔强和执著去守护那个承诺。 十是真才实学的老师 这种老师并非有多高的学历，而是 勤奋学习，严谨治学。要给学生一 杯水，自己就要备有一桶水。这水 不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体地反映教师的道德观念、面貌和才智。 电视剧《大宅门》：第一天上课，景琦照旧在门上放了一瓶墨汁准备捉弄老师。没想到季老师来到门外并不推门，而叫景琦出来。景琦犹犹豫豫地走到门边，不敢推门。季先生一脚踢开门，墨汁泼到景脸上。后来，景琦和老师比赛失败了：两只手掰不动一根手指头。再后来，景琦见老师对《庄子》的任何一处倒背如流，终于心服口服，听老师管教了。 你未来的目标在哪？ 有气质 有修养 有学识 幽默风趣 善解人意 宽容大量 一视同仁 讲信用 智慧是“善良的天性、心灵的努力和经验结合的产物”。 ——洛克 一、心中有大爱 做到心中有