第九周活动-计划.docVIP

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第九周活动-计划

第九周活动计划 时间:2011年4月18日4月22日 主题:《我爱地球》 执行周:第二周 星期一 活动一:语言 活动内容:儿歌《地球妈妈笑了》(注:主题活动指导第167页) 活动目的: 1、使幼儿理解和掌握儿歌的内容,并有感情地朗诵儿歌。 2、教育幼儿爱护周围环境,增强环保意识。 活动准备: 准备相关的图片。 活动过程: 1、教师出示地球仪,并有表情的朗诵一遍儿歌。 2、教师结合图片再次朗诵。提问: (1)为什么说我们是地球的小娃娃? (2)儿歌里说了几种保护地球妈妈的方法? (3)地球妈妈为什么笑了? 3、幼儿跟随教师有表情的学念儿歌。 4、教师和幼儿以一问一答的形式朗诵儿歌,帮助幼儿理解儿歌的内容 5、组织幼儿讨论:怎样才能帮助地球妈妈?引导幼儿说出爱护周围的环境。 活动二:美术 活动内容:手工《报纸鱼》 活动目标: 1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形,并设计装饰鱼的花纹。 2、尝试自主解决操作过程中出现的一些问题。 活动准备: 经验准备:认识各种各样的鱼 材料准备:“报纸鱼”范例、报纸、剪刀、双面胶、透明胶、大海妈妈背景图。 活动过程: 1、出示一条“报纸鱼”看,老师今天带来了什么?这条鱼是用什么做成的呢?谁想来摸一摸这条报纸鱼呢?(请小朋友来摸一摸鱼的外轮廓)你摸到了什么!这是鱼的什么?(这是鱼的轮廓,在小朋友们制作鱼的轮廓时,一定要将纸棒卷的细细的紧紧的,这样轮廓硬硬的,鱼才能游得快。) 2、师示范讲解:鱼宝宝该怎么做呢?先做什么再做什么呢?对了,要做一条美丽的鱼宝宝首先要将鱼的轮廓折好哦!告诉你们哦,折轮廓还有一首有趣的儿歌呢,下面一边听儿歌,一边看老师卷纸棒吧。(折一折,卷一卷,拧一拧。)纸棒做好啦!做好了鱼的轮廓,现在我们可以开始制作报纸鱼啦!做一条怎样的小鱼呢?(瘦瘦的、长长的、胖胖的……)找到纸棒的中间点,将纸棒卷曲,两头交错成鱼尾形状,用粘纸将交错部分粘合,瞧,鱼的外形做好啦!鱼的形态还有很多种,我们可以做一条圆圆的胖胖的鱼,也可以做一条扁扁的瘦瘦的鱼。希望等下小朋友们能做出和老师不一样的鱼。(引导幼儿变化出多种鱼的形态)鱼的外形做好啦,接下来我们做什么呢?对了,我们要来为鱼设计衣服啦,你们可以利用报纸剪成任意形状的图形来装扮到鱼的身上。最后别忘了做上鱼鳍和鱼尾巴哦。 3、老师导入操作情景。 师:看,谁来啦?(大海妈妈)大海妈妈想念他的鱼宝宝,你们愿意来帮助大海妈妈来找到他的鱼宝宝吗? 4、引出难题 (1)教师手拿半成品报纸鱼:“做好了鱼鳞、鱼鳍和鱼尾巴,看看这条报纸鱼还少了什么?”(眼睛) (2)“鱼的眼睛可以怎么做?”“报纸鱼的头部是镂空的,眼睛该怎么贴上去呢?” (3)“关于鱼眼睛到底该怎么贴,请小朋友们自己动动脑筋,想想办法。” 5、老师讲解操作要求: (1)卷鱼的时一定要将报纸条搓紧,卷的细细的做出来的鱼才好看,卷好后用透明胶或者双面胶固定。 (2)在装饰鱼鳞的时候鱼身上的花纹需要自己设计,设计出自己的特色,当然也别忘了鱼鳍和鱼尾的装饰。 (3)最后,请小朋友们把做好鱼宝宝送到大海妈妈的怀抱里! 6、幼儿操作,师适时指导部分有困难的幼儿。 (1)可以提示部分没有想出固定鱼眼睛方法的幼儿注意鱼眼睛的固定和方法。 (2)提示幼儿珍惜材料,要懂得分享,剪下的碎片可以充分利用,把用下的废纸放进中间的框内。 (3)幼儿之间不要相互商量,要做出自己的特色。 7、分享交流 (1)你们帮大海妈妈找到了好多的鱼宝宝呀,大海妈妈心里可高兴啦! (2)让我们来看看哪一条鱼宝宝最漂亮,花纹最特别吧?你最喜欢哪一条鱼宝宝身上的图案,为什么?谁来说说你用了什么办法把鱼宝宝的眼镜固定住的? 星期二 活动一:数学 活动内容:《复习9以内数的加、减》(省编P176) 活动目的: 使幼儿能较熟练地掌握9以内数的加减运算,培养幼儿的分析、综合能力及独立思考、解决问题的能力。 活动准备: 每位幼儿一道算式胸卡、礼盒一个,转盘一个,算式卡、骰子一个。 活动过程: 1、引题。 师:今天,张老师收到一个送我们大二班的大礼盒,(出示礼盒)里面装了什么呢?小朋友想不想看是什么? 2、通过开琐“闯关”游戏复习8以内的加减。 (1)游戏“猜猜看”(第一关) 师:我来打开看一看,呀,这边有一张纸条,请小朋友跟张老师玩“猜猜看”的游戏,做完就可以打开。(幼儿看算式,不讲出答案,老师利用二进制的方法猜出答案) (2)用同样的方法打开礼盒玩以下游戏。 第二关:请6个小朋友玩“跳格子迷宫”,按算式的答案从1跳到8。 第三关:请6个小朋友分别玩骰子,并答出骰子里的答案。 第四关:玩陀螺的游戏:比陀螺的答案多1 的请出来。 第五关:一盒的礼物。 请小朋友拿礼物,拿的礼物比自己胸卡少1的数。 3、游戏“开火车”接龙。 师:小朋友都拿到了礼物,你们想知道

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