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初中一年级下册数学错题本（3-25） 上杭教育服装厂要生产一批某种型号的学生服装，已知3米长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套，计划用600米长的这种布料生产，应分别用多少布料生产上衣和裤子才能恰好配套？共能生产多少套？ （2005?绵阳）如图，宽为50cm的矩形图案由10个全等的小长方形拼成，其中一个小长方形的面积为（　　） A．400cm2 B．500cm2 C．600cm2 D．4000cm2 小明和小丽出生于1998年12月份，他们的出生日不是同一天，但都是星期五，且小明比小莉出生早，两人出生日期之和是22，那么小莉的出生日期是： A 15 号 B 16 号 C 17号 D 18号 为了奖励兴趣小组的同学，王老师花了92元购买了《数学趣题》和《智力大挑战》两种书共9本．已知《数学趣题》每本8元，《智力大挑战》每本18元，试问王老师各买了几本书？ 为了奖励兴趣小组的同学，张老师花92元钱购买了《智力大挑战》和《数学趣题》两种书，已知《智力大挑战》每本18元，《数学趣题》每本8元，则《数学趣题》买了多少本。 　甲乙两人从同一地点出发，通向而行，甲乘车，乙步行。如果乙先走20千米，那么甲用1小时能追上乙；如果乙先走1小时，那么甲只用15分钟就能追上乙，求甲乙两人的速度。 若x+2y=3+t，x-y=3-t，则x与y的关系是什么_________。 若(5x+2y－12)2+｜3x+2y－6｜=0,则2x+4y=_________。 已知方程组 4x+y=5和 ax+by=3有相同的解，求a2-2ab+b2的值。 3x-2y=1 ax-by=1 （2012?北海）某班有学生55人，其中男生与女生的人数之比为6：5．（1）求出该班男生与女生的人数；（2）学校要从该班选出20人参加学校的合唱团，要求：①男生人数不少于7人；②女生人数超过男生人数2人以上．请问男、女生人数有几种选择方案？ 考点：一元一次不等式组的应用；一元一次方程的应用． 分析：（1）设男生有6x人，则女生有5x人，根据男女生的人数的和是55人，即可列方程求解；（2）设选出男生y人，则选出的女生为（20-y）人，根据：①男生人数不少于7人；②女生人数超过男生人数2人以上，即可列出不等式组，从而求得y的范围，再根据y是整数，即可求得y的整数值，从而确定方案． 解答：解：（1）设男生有6x人，则女生有5x人．（1分）依题意得：6x+5x=55（2分）∴x=5∴6x=30，5x=25（3分）答：该班男生有30人，女生有25人．（4分）（2）设选出男生y人，则选出的女生为（20-y）人．（5分）由题意得： 20-y-y＞2 y≥7 之得：7≤y＜9∴y的整数解为：7、8．（7分）当y=7时，20-y=13当y=8时，20-y=12答：有两种方案，即方案一：男生7人，女生13人；方案二：男生8人，女生12人．（8分） 点评：本题考查一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解． 10．生产某种产品，原需a小时，现在由于提高了工效，可以节约时间8%至15%，若现在所需要的时间为b小时，则____________ b _____________。 11、把16根火柴首尾相接围成一个长方形（不包括正方形），怎样能找到围出不同形状的长方形个数最多的办法呢？ 12、把16根火柴首尾相接,围城1个等腰三角形,你能围出等腰三角形吗?最多围城多少种不同的三角形？ 不等式应用题 1.如图，用铆枪把铆钉垂直压入设备时，每压一次，铆枪要短暂休息，铆枪每次压铆钉时的作用力是相同的．随着铆钉的深入，铆钉所受的阻力也越来越大．当铆钉进入设备部分长度足够时，每次进入设备的铆钉长度是前一次的，已知这个铆钉被铆枪作用3次后全部进入设备（设备足够厚），且第一次作用后，铆钉进入设备的长度是2cm，若铆枪总长度为acm，则a值范围是 分析：第一次作用后，铆钉进入设备的长度是2cm，由题意可知，第二次铆钉进入设备的长度是1cm，第三次铆钉进入设备的长度是cm，则三次铆钉进入设备的长度应该是＞3但不超过3． 解：∵第一次作用后，铆钉进入设备的长度是2cm，又每次进入设备的铆钉长度是前一次的，∴第二次铆钉进入设备的长度是1cm，第三次铆钉进入设备的长度是cm．∵这个铆钉被铆枪作用3次后全部进入设备，∴三次铆钉进入设备的长度应该是＞3但不超过3．即铆枪总长度为＞3但不超过3．故． 练习：如图，用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块，随着铁钉的深入，铁钉所受的阻力也越来越大．当未进入木块的钉子长度足够时，每次钉入木块的钉子长度是前一次的．已知这个