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法律保护我们的生命健康权教学课件精品.ppt

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法律保护我们的生命健康权教学课件精品

这首诗歌的主题是什么? 在法律中有相关容吗? 世界是这样的美丽,让我们把生命珍惜。一天又一天让晨光拉着我, 让夜露挽着你 。 只要我们拥有生命, 就什么都可以争取。 一年又一年,为爱我们的人, 也为了我们自己。 高韦庄职业中学 王冬启 2011年11月16日9时40分许,甘肃省庆阳市宁县榆林子镇西街道班门口发生一起交通事故,该镇幼儿园接送校车被撞,目前已经造成21人死亡。 汶川地震遇难者大搜救 党和国家领导人非常重视此次事件,作出了明确的指示: 要把挽救人的生命作为当务之急,作为重中之重,只要有一线希望,就要作出百倍努力。 议一议 以上组图中公民的什么权利受到了侵害? 生命健康权 公民权利 公民义务 人身自由权利 人格权 生命健康权 公民基本权利 人身自由权利 首要 的人格权 生命健康权是公民最根本的人身权 什么是生命健康权? 为什么说生命健康权是公民最基本的人身权? 生命健康权 生命权 身体权 健康权 人最宝贵的是生命,健康是幸福生活乃至生命安全的重要前提 。 生命健康权是公民参加一切社会活动,享有其他一切权利的基础。 生命一旦丧失。任何权利都失去了意义,生命健康权是公民最根本 的人身权 。 1 人人都享有生命健康权。 2 生命健康权的主体是未成年人。 3 刑期未满不享有生命健康权。 √ × × 我国法律为什么要对未成年人生命健康权给予特殊保护? 查阅课本P97第二段加以说明 侵犯公民生命健康权的表现: 杀人、殴打他人 排污使他人中毒致残 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人 查一查 我国还有哪写法律对保护公民生命健康权明确规定? 民法通则,治安管理处罚条例,刑法,宪法, 未成年人保护法,消费者权益保护法等。 我国宪法、刑法、民法通则、治安管理处罚条例等,都对公民的生命健康权加以保护。 概括其内容有二:其一,公民的生命健康权受到非法侵害时,受害人有权依法进行自卫,其他公民有权制止侵害行为。其二,对伤害程度的两方面规定。 阅读上述案例回答下列问题: (1)本案例中刘大妈的什么权利受到了侵犯? (2)是谁导致了这起侵害行为的发生? (3)对王某的拒绝赔偿的行为,刘大妈的 女儿又是如何做的? (4)事情结果又是怎样的? (生命健康权) (表面上是小狗造成的,但实际上是小 狗的饲养者王某因管理不善造成的) (向法院提起诉讼) (判王某赔偿12000元) 一要及时、如实地向公安机关报案,不能让侵害者逍遥法外;二要采用合法手段为自己讨回“公道”,不能以牙还牙、以恶对恶。 当你的合法权益受到侵害时,你会如何处理? 依法保护生命健康权,还要加强自我保护。学习一些自我保护的方法,提高自我保护能力。从而多一份防范,多一份安全。 请同学读课本99页事例,并讨论发表自己的意见。 生活中自我保护的方法: 1、记住可信赖的成年人的名单、电话,这样在遇到侵害时,可以及时寻求他们的帮助。 2、学会拒绝不正当的要去,坚决不与坏人坏事同流合污。 3、独自在家时,不要给陌生人开门;如有人敲门趴窗,应立即大声呼救或电话报警。必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器,来震慑歹徒。 温馨提示 4、如在路上遇到陌生人尾随,应想办法跑到人多的地方,或者躲避到单位、居民家。 5、上学、放学时,应与同学结伴而行,身上不要装过多的钱,不要携带珍贵物品,如果携带了,也不要随意显露。 6、遇到坏人绑架、劫持、伤害等暴力侵害时,要大声呼救,并根据情况决定是否反击。如果坏人过于凶狠,一般不要与其硬拼,要镇静、机智地与之周旋,以寻找机会脱身并报警。 温馨提示 想一想:同学之间有过过度嬉闹现象吗?有没有因不当嬉闹而造成人身伤害的情况? 谈一谈:今后我们要注意: 人人都享有生命健康权。我们珍惜、 爱护自己生命和健康,同样也要爱护、尊重他人的生命和健康。 在日常生活中,我们要增强法制观念,决不做侵犯和伤害别人生命和健康的事。同学之间要相互爱护、相互尊重,嬉闹要适度,避免因过失而给对方造成伤害,引起不必要的纠纷和冲突。 我国对未成年人的保护,有《宪法》、《劳动法》、《未成年人保护法》等法律,1991年国务院颁布了《禁止使用童工规定》

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