数学必修四第二章第1节《平面向量的实际背景及基本概念》课件.ppt

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数学必修四第二章第1节《平面向量的实际背景及基本概念》课件

* * 向量:既有大小,又有方向的量。 数量:只有大小,没有方向的量。 思考:时间,路程,功是向量吗?速度,加速度是向量吗? 向量的两要素:方向、大小 由于实数与数轴上的点一一对应,所以数量常常用数轴上的一个点表示,如3,2,-1,…而且不同的点表示不同的数量。 对于向量,我们常用带箭头的线段来表示,线段按一定比例(标度)画出,它的长度表示向量的大小,箭头表示向量的方向。 0 1 2 3 -1 有向线段:在线段AB的两个端点中,规定一个顺序,假设A为起点,B为终点,我们就说线段AB具有方向。具有方向的线段叫做有向线段。 有向线段的三个要素:起点、方向、长度 A(起点) B(终点) 1、向量的几何表示:用有向线段表示。 思考: “向量就是有向线段,有向线段就是向量.”的说法对吗? 向量AB的大小,也就是向量AB的长度(或称模),记作|AB|。 长度为0的向量叫做零向量,记作0。 长度等于1个单位的向量,叫做单位向量。 2、向量的字母表示:(1)a , b , c , . . . (2)用表示向量的有向线段的起点和终点字母 表示,例如,AB,CD 课本84页例1 方向相同或相反的非零向量叫做平行向量。 向量a,b平行,记作 a // b 零向量与任一向量平行,即对于任意向量a,都有0 // a 。 相等向量:长度相等且方向相同的向量。 共线向量:就是平行向量。 C O B A l 将向量平移不会改变向量的大小和方向 向量不能比较大小,只有向量的模可以比较大小 例2.如图,设O是正六边形ABCDEF的中心(1)分别写出图中与向量 相等的向量; (2)写出与向量 共线的向量 A B F C D E O 1.平行向量是否一定方向相同? 2.不相等的向量是否一定不平行? 3.与零向量相等的向量必定是什么向量? 4.与任意向量都平行的向量是什么向量? 5.若两个向量在同一直线上,则这两个向量一定是什么向量? 6.两个非零向量相等的充要条件是什么? 7.共线向量一定在同一直线上吗? 判断下列命题是否正确,若不正确,请简述理由.  ①向量 与 是共线向量,则A、B、C、D四点必在一直线上;  ②单位向量都相等;  ③任一向量与它的相反向量不相等;  ④四边形ABCD是平行四边形的充要条件是 = ⑤ ⑥ ⑦共线的向量,若起点不同,则终点一定不同。 1、已知飞机从A地按北偏东30°方向飞行2000km到达B地,再从B地按南偏东30°方向飞行2000km到达C地,再从C地按西南方向飞行1000 km到达D地. (1)画图表示向量 ; (2)求飞机从A地到达D地的位移所对应的向量的模和方向. B A 东 北 C D * * *

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