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湖南 长沙 长沙县 教师招聘考试 小学学段 体育 真题答案解析
2011 湖南 长沙县-小学体育
一.选择题
1、体育教育是全面发展教育的组成部分,应具有()
A 教育性 教养性 持续性
B 教育性 发展性 持续性
C 教育性 教养性 发展性
D 教育性 持续性 发展性
2 以下不是体育隐性课程的结构特征的是()
A 规范性
B 松散性
C 持久性
D 间接性
3 下列体育学方法中不属于以比赛活动为主的是()
A 游戏法
B 比赛法
C 情景法
D 演示法
4 下列不属于体育课程的特征的是()
A 课程目标具体化
B 课程内容多样化
C 课程设置多变化
D 课程结构多式话
5 下列关于体育教育与竞技运动的关系,表达错误的是()
A 竞技运动是培养学生动手能力的关键手段
B 与健康相辅相成
C 是竞争观念的最佳传播者
D 可以宏扬名族精神和爱国主义
6 要针对学生的生理特征进行相应的体育教育,下列对小学生进行的体育教育不正确的一项
是()
A 要注意小学生的坐立行走的姿势
B 不进行长时间的激烈训练
C 对小学生进行生理卫生知识教育
D 控制好学生跑跳投的负荷量和要求
7 课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式。下列属于课外体育活动的是()
A 早操
B 夏令营
C 郊游
D 以上都是
8 新编《课程标准》把体育阶段进行划分为三个水平,其中水平二指的是()年纪
A 2-3
B 2-4
C 3-4
D 3-5
9 在体育课程结构的优化过程中,课程的宏观结构 中观结构和微观结构的优化相互协调相
互促进,共同发展,也是体育课程结构优化的()标志。
A 物质性
B 关系性
C 层次性
D 整体性
10 注意选择性策略是属于体育学校策略中的()策略。
A 元认知
B 认知
C 运动技能形成
D 资源管理
11.C 解析:
12 体育课程的基本目标是()
A 增强体能
B 激发和培养学生参与体育运动或体育学习的动机
C 发掘特长
D 培养学生具有良好的心理品质、人交往能力和合作精神
13 下列不属于运动参与与体育课程内容的是()
A 个人运动
B 四肢运动
C 开放式运动
D 全身运动
14 下列不是体育课程资源的特点的是()
A 丰富多样性
B 资源局限性
C 价值潜在性
D 功能多样性
15 课余体育有早操、课间操、班级体育锻炼、运动训练及校外、家庭体育等组织形式。以
上描述体现了课余体育的()特点。
A 活动内容的广泛性和活动空间的广阔性
B 活动形式的多样性和活动的方法的灵活性
C 学生活动的主体性和教师指导的辅助性
D 体育课堂的延伸性和自成体系的独立性
16 在()上应向学生较全面地传授各种运动项目的技术
A 战略
B 战术
C 战术和战略
D 都不是
17 武术按其运动形式可以分为套路运动和搏斗运动。下列属于套路运动的是()
A 拳术
B 散打
C 推手
D 短兵
18 人体生长发育的第二个高峰期是()岁
A 8-9
B 9-10
C 10-12
D 11-13
19 ()不是初中以上各年级(含大学)身体素质测试项目的必测项目。
A 身高
B 体重
C 肺活量
D 坐位体前屈
20 奥林匹克五环标志中的黄色圆环代表了参加现代奥林匹克运动会的()
A 非洲
B 亚洲
C 美洲
D 欧洲
21 一般在体育运动后()进餐,饭后()方可开始体育运动。
A 十五分钟左右、半小时
B 半小时左右、半小时
C 半小时左右、一个小时
D 十五分钟左右、一个小时
22 下列项目不属于女子七项全能的是()
A 跳高
B 跳远
C 铅球
D 110m 栏
23 “两名进攻队员通过运球与身体的掩护越过一名防守队员”指的是足球局部进攻战术中
的()“二过一”配合
A 交叉掩护
B 斜传直插和直传斜插
C 踢墙式
D 回传反切
24 下列不属于篮球防守技术断球技术中横断球的动作要点的是()
A 蹬地有力
B 侧身绕前
C 跃动迅猛
D 两臂快伸
25 下列不属于羽毛球击球技术网前击球的是()
A 搓球
B 推球
C 挑球
D 扑球
26 下列属于蛙泳转身技术的是()
A 摆动式转身技术
B 摆臂式转身技术
C 前滚翻转身技术
D 后滚翻转身技术
27 下列口令不属于短促口令的是()
A 立正
B 报数
C 稍息
D 立定
28 ()不是判断运动疲劳的客观指标
A 肌肉硬度
B 排汗量
C 心率
D 心电图
29 排球比赛每周一局每队最多可替换()人次,可以同时替换一人或多人
A 4
B 5
C 6
D 7
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