第十周高一政治01.世界是永恒发展规划的(第八课第一框).pptVIP

第十周高一政治01.世界是永恒发展规划的(第八课第一框).ppt

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;有一次,汉武帝到上林苑游玩,看见一棵好树,问东方朔叫什么名字,东方朔随口答道:“叫善哉!”武帝让人记下这棵树。过了几年武帝又问这棵树叫什么名字,东方朔随口答道:“叫瞿所!”武帝有些不高兴地说“你欺骗我已经很久了。同一棵树,为什么前后名字不一样?”东方朔答辩道:“马,大的时候叫马,小的时候叫驹;鸡,大的时候叫鸡,小的时候叫雏;牛,大的时候叫牛,小的时候叫犊;人,刚生下不久叫儿,年纪大了称老人;这棵树以前叫善哉,现在叫瞿所,长少生死,万物成败,难道是固定不变的吗?”武帝心悦诚服地笑了。;唯物辩证法的两个总特征;第八课 唯物辩证法的发展观;【学习目标】 1、识记发展的实质;理解发展的普遍性;明确发展是唯物辩证法的另一个总特征。 2、说明唯物辩证法是关于世界普遍联系的科学,又是关于世界永恒发展的科学 3、培养唯物辩证法的发展观,自觉抵制形而上学的静止观,增强对社会发展的信心。 【学习重点、难点】重点:发展的普遍性及实质;世 界;探究一(1):阅读材料,回答问题 材料一:地球经历了天文演变和地质演化阶段,形成了生命起源和演化条件。生命的起源和演化又经历了从化学进化到生物学进化的上升过程,最后产生了人类。人类的出现,是 自然界的一次巨大飞跃。人类的进化大体经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人四个阶段,才逐渐演变为今天这种体质的人类。 从生命产生到人的出现,经历了一个什么样的过程?它说明了什么?;古生代;新生代;;;前进的、上升的;1. 自然界是发展的;探究一(2);2、人类社会是发展的;原始社会;探究一(3);;对唯物主义的认识过程:; 3、人的认识是发展的。;世界是永恒发展的 一、发展具有普遍性;;【原理】世界上一切事物都处在永不停息地变化发展之中,自然界是发展的,人类社会是发展的,人的认识也是发展的,世界是永恒发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。;请列举名言名句,说明事物是发展的;运动、变化一定是发展吗?;探究二: 辩析:事物的联系和变化发展不可分割。 联系构成变化,变??即发展。(举例说明);新中国成立;都表明事物不是绝对静止、不是凝固不变和僵化的;注意;1、下列( )属于发展,( )属于运动变化? A、爬行类动物变成始祖鸟 B、始祖鸟变成现代鸟类 C、恐龙灭绝 D、候鸟迁徙 E、环境破坏,鸟类减少 F、退耕还林,还草,鸟类回归;探究三: 改革开放初期,许多大公司的老板出门时手里总是要拿着一只“大哥大”,人们总是用羡慕的眼光盯着那“大家伙”过了若干年,“大哥大”又变成了小巧玲珑的模拟手提电话。后来,模拟手机又被数字手机所取代,不久又推出了可以拍照、摄像、MP3、MP4等多功能手机,并且为家家户户都拥有的普遍的通讯工具。 手机的更新换代说明了什么哲学道理?谈谈你对发展概念的理解。;(1)手机的更新换代说明了事物是变化发展的。 (2)发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。;;  唯物辩证法从事物的前进性和方向性出发理解发展,认为发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 ;探究四: 2、下列属于新事物的有( ) A、1949年成立的新中国 B、经济全球化 C、法轮功 D、机器人抢险 E、“大锅饭”观念 F、科学发展观 G、疯牛病 H、电脑算命 3、判断新旧事物的根本标准是什么?在判断新旧事物时,容易出现的错误标准是有哪些?试举例说明。;2.发展是新事物的产生和旧事物的灭亡; ※新出现的事物就是新事物。;判断下列那些属于新事物?那些属于旧事物?;新事物;1.发展的实质:是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。;唯物辩证法的发展观

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