第四课-相关文化的继承性与相关文化发展课件-新人教版必修3.pptVIP

第 四 课　 文化的继承性与文化发展;【比较记忆】 1.对继承与发展关系的认识;核心考点一 传统文化的继承 1.传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。;2.传统文化的继承;3.传统文化的特点;4.传统文化的作用;5.正确对待传统文化 正确态度是“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬;对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西,必须“移风易俗”,自觉地加以改造或剔除。;【重点突破】 正确理解传统文化的作用 (1)传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带。对人们的物质生活和精神生活具有深远持久的影响。 (2)传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。;【考题体验】 1.(2013·广东文综)2013年1月,教育部发布贯彻《中小学书法教育指导纲要》的通知,要求将书法教育纳入中小学教学体系。甲认为,这样可以化解汉字书写危机;乙认为,在键盘时代学书法是浪费时间。据此,以下说法正确的是　(　　) ①甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 ②乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 ③书法提高人们的思想道德修养,形成完美人格 ④书法教育传递传统文化的精神,培养审美能力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④;【解析】选D。本题考查文化继承与发展的相关知识。文化发展的根源是实践,①排除;乙没有看到书法对文化传承的积极意义,②入选;书法与道德素养没有直接关系,③排除;作为传统文化的一部分,书法既传承了传统文化,又能培养人们的审美能力,④入选。;2.(2014·张家界模拟)国学大师汤一介认为,儒学必将在“反本(复归本源或根本)开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”解读正确的是　(　　) ①只有先“反本”才能后“开新” ②“反本”与“开新”都需要批判精神 ③“反本”是否定过去,“开新”是创造未来 ④“反本”是“开新”的基??,“开新”是“反本”的要求 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③;【解析】选B。本题考查文化传承与创新。“反本开新”是对传统文化的继承、发展与创新。继承和发展是同一个过程的两个方面,继承和发展不是先后关系,①说法错误;“反本”和“开新”都需要批判的精神,不能全盘否定,也不能全盘吸收,②正确,③错误;文化的发展与创新要在继承的基础之上,创新的实质是发展,④正确。该题选B。;【加固训练】 1.(2011·北京文综)文化重建是汶川地震灾区恢复重建的重要内容。三年来,当地政府积极修复都江堰古建筑群等一批文化遗产,重视培养羌绣、羌笛演奏等传统艺术的新传人,鼓励编排《羌魂》等原生态歌舞作品。灾后恢复重建之所以重视继承传统文化,是因为　(　　) ①传统文化是民族精神的结晶 ②传统文化是文化创新的源泉 ③没有文化的继承,就没有文化的积累 ④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;【解析】选D。重视传统文化是因为传统文化以及文化传承的作用,③④正确。民族文化是优秀传统文化的结晶,实践是文化创新的源泉,①②错误。;2.(2011·海南单科)“公期”是海南的传统民俗节日。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”“上刀梯”“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”“赛书法”“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日　(　　) ①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味 ②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④;【解析】选A。材料中庆祝传统民俗节日的活动,体现了共同的民族心理和情感,富有民族特色,同时其具体内涵又因时而变,具有相对稳定性,①②符合题意;科学技术是一个民族文明程度的重要标志,社会实践是文化创新的重要动力,③④错误。故选A项。;【迁移应用】 经典素材: 中秋节延续文化传承 “海上生明月,天涯共此时”“但愿人长久,千里共婵娟”。古往今来,众多诗词歌赋留下无数关于中秋节的名篇佳句。中秋节及许多有代表性的月饼制作工艺已经被列入国家或省级的非物质文化遗产名录。;思维导向:中秋节体现传统文化的什么特点?“过好中秋节”具有什么文化生活意义? 提示:中秋节体现传统文化具有相对稳定性和鲜明民族性的特点。中秋节自古以来包含着许多丰富而深厚的文化内