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* 第二节 呼吸系统 任课教师:刘 任教班级:高二 幼师班 CXL 内容提要 一、呼吸系统概况 (一)呼吸道 (二)肺 二、幼儿呼吸系统的特点 (一)呼吸器官的特点 (二)呼吸频率的特点 三、幼儿呼吸系统的保育要求及措施 CXL 教学目标及重难点 目标:1.了解呼吸系统的组成 2.了解呼吸器官的结构和功能 3.掌握幼儿呼吸系统的生理特点及其卫生保健措施 4.秋季如何预防呼吸道感染 重点:1.呼吸器官的结构和功能 2.幼儿运动系统的特点和保健措施 难点:呼吸器官的结构和功能 CXL 一、呼吸系统的组成和功能 上呼吸道 呼吸道 呼吸器--肺 鼻 咽 喉 下呼吸道 气体进出肺的通道 气体交换的场所 气 管 支气管 组成 功能:气体交换 、嗅觉、语言等 CXL (一)呼吸道 鼻毛 粘膜 腺体 血管 嗅细胞 鼻旁窦 鼻腔 功能:清洁、湿润和加温空气;辨味; 发音共鸣 1、鼻——是呼吸道的开端,也是嗅觉器官 鼻腔周围颅骨内含气的空腔 CXL 2、咽——呼吸道与消化道的共同通道 3.喉——呼吸的通道,也是 发音器官 有呼吸和吞咽的功能,也可辅助发音 会厌软骨掌管着喉口开放与关闭 声带振动而发音 CXL 4、气管和支气管——连接喉与肺之间的管道 粘膜分泌粘液,可粘住灰尘和细菌 纤毛不断摆动可清除尘埃和异物 粘液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白; 功能: CXL (二)肺 肺主要由支气管反复分支及其末端形成的肺泡共同构成 CXL 二、幼儿呼吸系统的特点 2、咽部淋巴组织丰富,易患扁桃体炎;耳咽管短粗且呈水平位,易患中耳炎 3、喉腔狭窄,粘膜柔嫩,血管和淋巴组织丰富,发炎时易发生梗阻而致呼吸困难 ;声带短且薄,声门肌肉娇嫩易疲劳,易充血肿胀变厚,造成声音嘶哑 4、气管及支气管管腔较狭窄,管壁柔软,粘膜血管丰富,分泌粘液不足而较干燥,纤毛运动机能差,因此很容易感染 5、肺的弹性纤维发育较差,血管丰富。肺泡数量少且容量小,但间质发育良好,整个肺含血量多、含气量少,故易于感染,感染时易导致粘液阻塞,并易引起肺不张、肺气肿及肺瘀血 1、鼻腔较狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,缺少鼻毛,故易受感染并发生阻塞;鼻中膈前下方易因干燥、外伤而出血 (一)呼吸器官 *
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