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第二章自然地理环境的物质运动和能量交换 第一节大气的热状况与大气运动 一、大气的受热过程 二、大气对太阳辐射的削弱作用 B.太阳辐射在地面的分布不均匀:——课本图2-1-3！ B.大气对太阳辐射的削弱作用不均匀:——课本图2-1-3！ a.低纬度：太阳高度角大，太阳辐射经过大气层的路程__短__，被大气__削弱少__,所以地球表面吸收的太阳辐射就_多_； b.高纬度：太阳高度角_ 小_，太阳辐射经过大气层的路程_长_，被大气_削弱多_，所以地球表面吸收的太阳辐射就_少__。 c.结论：太阳辐射在地面的分布_不均匀！而且是由_低纬度_向_高纬度_递减。 3、大气的受热过程主要表现为大气对太阳辐射的_削弱作用__；和大气对地面的_保温作用_。 大气受热过程三大环节 （2）大气对地面的保温作用： ——“温室效应” （3）削弱作用和保温作用的意义： Example：晴朗的白天与多云的白天 晴朗的夜晚与多云的夜晚 （3）削弱作用和保温作用的意义： 1、大气对太阳辐射的削弱作用——到达地面的太阳辐射占_47_%（课本图2-1-2） 中 紫外线:被 臭氧__吸收 红外线:被水汽和二氧化碳_吸收 可见光:_不_吸收 c.吸收作用（有选择性） 弱 空气分子或 较小的尘埃 b.散射作用 强 云层和_较大的尘埃 a.反射作用 作用 强弱 作用物质 削弱作用： flash * * 第一节 大气的热状况与大气运动 1、地球的受热能量主要来自_太阳辐射_。 2、大气受热过程三大环节 A太阳辐射穿过大气层 B太阳辐射到达地表 C地面吸收太阳辐射增温,再把热量传给大气 1、大气对太阳辐射的削弱作用——到达地面的太阳辐射占_47_%（课本图2-1-2） 中 紫外线:被 臭氧__吸收 红外线:被水汽和二氧化碳_吸收 可见光:_不_吸收 c.吸收作用（有选择性） 弱 空气分子或 较小的尘埃 b.散射作用 强 云层和_较大的尘埃 a.反射作用 作用 强弱 作用物质 削弱作用： flash Example： a.反射作用： 思考：为什么多云的阴天比晴天凉？ b.散射作用： 课本P34“阅读”：解释为什么火山喷发出的颗粒物使日出和日落时的太阳变得更红？ 蔚蓝的天空？（内蒙古的天空与东莞的天空） 日出前的明亮？ 视频：太阳辐射分布不均(与太阳高度的关系).swf 通过 大气逆辐射__把热量还给地面 大气增温同时产生 大气辐射_,其中向下部分称为 大气逆辐射_,它将大部分热量还给地面 大气“还”大地 __地面__是大气的直接热源 地面增温同时产生_地面辐射_,大气吸收后增温。 大地“暖”大气 __太阳辐射__是地面的直接热源 太阳辐射经过大气的_削弱作用_,大部分到达地面,地面吸收而升温。 太阳“暖”大气 热量来源 具体过程 受热过程 辐射原理：物体温度高，辐射波长越短；反之物体温度_低_,辐射波长越_长_。 地球表面的温度比太阳表面的温度_低得多__，So：地面辐射波长比太阳辐射波长要__长__，故地表辐射被称为长波辐射! 地面辐射(长波辐射)能量主要集中在 红外线区(紫外线区\可见光区\红外线区) 地面辐射几乎全部被大气中的_水汽和二氧化碳_吸收!!!!! 结论：__地面_是大气的主要的直接热源! 大气逆辐射：对地面起保温作用。（why？） flash 晴朗白天 晴朗夜晚 多云白天 多云夜晚 白天：晴朗削弱作用_弱_,多云削弱作用_强_. 夜间：晴朗保温作用_弱_,多云保温作用_强_. 结论：_大气的两种作用共同作用缩小了_气温的日较差，使地表附近的气温变化幅度_减小_，从而为生物的生长发育和人类活动提供了_适宜_的温度条件。 *