七年级英语omn-of-a-hivmnt课件3.pptVIP

； / 东营地坪漆 iyh61kze 澹台以一见这人似的，寒毛凛了一凛，有那么点儿不舒服的感觉。他想想，公公派出来的信使，也是个公公吧？公公少了点东西，所以不舒服，也是情有可原吧？便还是殷勤接待上了，问他：“这是口信吗，要您特地捎来？”他也不知来人何阶何品，反正京里特使，客气些总是没错的。唐太守让座，号称带了回信的来人只是“唔”了一声，便大模大样往主位上坐了。他年纪轻轻，唐太守头发胡子都白了，他难道回太守一份客气都不可以吗？！唐太守心中窝火，碍着有求于人，也不敢发火，仍然赔着笑脸，求问那公公的答复。来人哼了一声，袖子里扔出一封信来，是唐太守传进京中求救的信。唐太守不知何意，心里的火是噌噌的更往上蹿：你小子是来救场子的还是来砸场子的？！当场就想翻脸。那人袖子里又丢出一封信来，这次是唐太守那相熟公公的回信了，唐太守心头一喜，也就不跟这狂妄的毛头小子计较，先拆信要紧。拆下来，越读，唐太守额头上越是见汗。全读完了，他就跪下去了：“臣，万死，千岁殿下饶臣狗命！”相熟的那位公公，在信里用不容认错的笔迹，痛哭流涕的向唐太守汇报：信，被七王爷本尊截到了，七王爷要亲自来锦城一趟，请太守准备好认罪吧。唐太守于是不但跪下，并且开始叩头，一边叩一边想：“我是没见过七王爷，不过上头这人相貌，跟当今几位宗亲，果然也是有些相似的，气派就更像了……但万一是有人开玩笑呢？哎呀这太荒唐了——哎呀，地板咋就这么硬？疼哪！我额头是不是见了血了？”“起来吧。”七王爷终于开恩。第七十六章 长孙也被拉皮条(4) 唐太守松了一口气，不再磕了，但也不敢起来。七王爷来的时候，就带了几个人来，一开始，太守府里都当是普通随从，就让在外头等着。他们站得笔笔直，都跟木工师傅弹过墨绳锯出来似的，并且目不斜视，有些老练的已经觉得不对了。七王爷淡淡道：“叫我的人进来。”唐太守赶紧亲自到门边下令，老家人慌着把令传到门外去，一干家丁赶紧放行。那一行四个侍卫，一个跟一个，排成一条直线，像匕首似的，雄纠纠气昂昂的插进太守房间里，看也不看唐太守，“啪”的向七王爷行个礼。七王爷道：“印。”当先一个侍卫拉起衣襟、探手入怀、取出印盒、开盒呈印，一串动作像上刺刀似的，干净利落，一气呵成。他本把宝印呈给七王爷，七王爷向唐太守抬抬下巴，那侍卫手腕立刻一翻，一个漂亮的直角转折，连一丝回旋都不打，直送唐太守面前。突兀得像捅过来一把刀。唐太守哪敢正眼相对，卑躬屈膝侧了首，抬起一点点眼皮，一瞻仰，顿时又挨烫的兔子似的把目光垂了下去。玉质金纹，上塑螭龙，这是朝廷颁给各宗亲的宝印，图文样式，皆存之太庙、颁之众府，倘有失 Subject – verb agreement 主 谓 一 致 性 主谓一致 主谓一致是指谓语在人称和数上必须和主语的人称和数保持一致。这是英语语法中必须遵循的基本规则，也是英语和汉语区别很大的地方。 主谓一致主要有以下几种情况： 二、意义一致 三、就近原则 一、语法一致 一、语法一致 主语为单数形式，谓语动词也用单数形式； 主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。 例如： I often help him and he often helps me. 我经常帮助他，他也经常帮助我。 We often help each other. 我们经常互相帮助。 不可数名词作主语，谓语动词用单数； 可数名词的复数形式作主语， 谓语动词用复数。 二、意义一致 主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数； 主语形式为复数，而意义为单数，谓语动词用单数。如： The crowd were surrounding the government official. 人群包围了这位政府官员。 Maths is hard to learn. 数学难学。 三、就近原则 就近原则即谓语动词的单复数形式取决于最靠近它的主语。 There is a pen and two pencils on the desk. 桌子上有一支钢笔和两支铅笔。 and连接两个或两个以上单数名词或 代词作主语时，谓语动词有以下两种 情况： 1). and连接两个或两个以上不同的人或 物作主语时，谓语动词用复数。例如： He and I are both students of this school. 我和他都是这个学校的学生。 Time and tide wait for no man. 岁月不饶人。 2). 如果连接两个或两个以上的并列结构是指同一个人或物，或指同一概念时，谓语动词用单数，这时and后面的名词前不加冠词。 例如： A).表整体概念的并列结构： bread and butter knife and fork iron