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三级语文下册可贵的沉默
前排的孩子都回过头往后看,几个男孩子索性站了起来,我也不阻止他们。几乎所有的孩子都在快乐地交谈,谈的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母祝福…… 霎时,教室里安静下来。我把问题重复了一遍,教室里依然很安静。过了一会儿,几位女同学沉静地举起了手。 教室里寂然无声,没有人举手,没有人说话。孩子们沉默着,我和孩子们一起沉默着…… 沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。 教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。 在沉默中,同学们懂得了什么? 在沉默中,这些小家伙终于懂得要回报父母对自己的爱了。 沉默后,孩子们有没有用实际行动来回报父母的爱? 为什么说这个 沉默是可贵的? 如果你就是刚才因为爸爸妈妈记着你的生日而兴奋的孩子,此时,在这沉默里你想了些什么? 学到这里,你们明白课文为什么要用“可贵的沉默”做题目吗? * * 17 可 贵 的 沉 默 自读课文,想一想课文中的小朋友为什么要沉默?这种沉默为什么是可贵的?借助拼音认读生字,互相交流识字方法。 读 一读 迅 速 霎时 寂静 恰恰 稚 拙 烦恼 xùn shà jì qià zhì zhuō fán 神气十足 左顾右盼 寂然无声 祝贺 蕴藏 恰好 犯罪 沉静 缓和 外婆 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 霎时 赦免 稚拙 迅速 字词练习 祝贺 情绪 安静 寂静 缓和 建议 惊喜 表达 享受 索性 烦恼 异口同声 左顾右盼 不约而同 读 一读,用红色字体的词语造句。 hè 贺 祝 贺 贺 卡 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 拼音 组词 ɡù 顾 照顾 左顾右盼 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 xùn 迅 迅 速 迅 猛 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 fàn 犯 犯错 犯罪 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 huǎn 缓 缓和 缓慢 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 yì 议 议 论 会 议 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 达 表 达 到 达 dá 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 稚 稚 拙 幼 稚 zhì 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 fán 烦 烦 恼 麻 烦 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 享 享 受 分 享 xiǎnɡ 小学语文新课标人教版第六册 可贵的沉默 字词练习 贺 顾 迅 犯 缓 议 达 稚 烦 享 拼音 组词 正确、流利地朗读课文,想一想: 仔细观察这两幅图,说说有什么不同之处。 孩子们为什么这么高兴? 从课文中找出相关的句子读一 读。并找出描写此时孩子们神情、动作的词句。 他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。 孩子们会感受爱了,但这还不够。我想去寻找蕴(yùn)藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 1、“会感受爱了”说的是什么? 2、“极为珍贵的东西”指的是什么? 3、从这句话你懂得了老师的心意了吗? 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。 先读一读这句话。 再联系上下文的内容,试着给这句话填填空: 他们已经意识到的是:(
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