第七章 力 复习总结提升.ppt

物 理 新课标（RJ）·八年级下册 第七章 力 本章总结提升 本章知识梳理 本章知识梳理 整合拓展创新 整合拓展创新 知识框架 本章知识梳理 第七章 力 第七章 力 重点梳理 1．力：物体对物体的作用，物体间力的作用是______的。 2．力的两个作用效果：力可以改变物体的___________，也可以改变物体的________。 3．弹力：物体由于发生____________而产生的力。弹力的大小与____________的程度有关。 4．测力工具——弹簧测力计：弹簧测力计是测量______的仪器，只有在弹簧的____________内，弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成________，如果超出弹性形变的范围，弹簧测力计就可能被损坏。 相互 运动状态 形状 弹性形变 弹性形变 力 弹性限度 正比 第七章 力 5．重力和质量的区别 __ __ 　__ __ 测量工具 千克(kg) 牛顿(N) 单位 　①只有大小，没有方向； 　②同一物体的质量不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化 　①有大小、方向、作用点三要素； 　②重力的方向总是__ __的； 　③同一物体在地球上不同位置所受的重力不同 特点 　物体含有__ __的多少 　由于地球的吸引而使物体受到的力 定义 m G 符号 质量 重力 项目 物质 竖直向下 弹簧测力计 天平 整合拓展创新 类型一　力与力的作用效果 第七章 力 本类型题目主要考查力的三要素、力的示意图、力的作用效果，多以填空题、选择题、作图题的形式出现。 第七章 力 例1 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是(　　) A．把橡皮泥捏成不同造型 B．进站的火车受阻力缓缓停下 C．苹果受重力竖直下落 D．用力把铅球推出 A 第七章 力 [解析] A　把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状。进站的火车受阻力缓缓停下，速度逐渐减小，说明力可以改变物体的运动状态。苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下速度越来越大，说明力可以改变物体的运动状态。用力把铅球推出，铅球在力的作用下速度和运动方向发生了改变，说明力可以改变物体的运动状态。综上A选项与其他三个不同类。 【针对训练】 第七章 力 1．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果与(　　) A．力的大小有关　　　B．力的方向有关 C．力的作用点有关 D．受力面积有关 C 类型二　弹力与弹簧测力计 第七章 力 本类型题目主要考查弹簧测力计的原理和读数，多以填空题、选择题的形式出现。 例2 弹簧测力计是测量______的大小的仪器。两个人同时用4 N的力拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为______N。若将弹簧测力计的一端固定在墙上，另一端用8 N的力拉它，则弹簧测力计的示数为______N。 力 4 8 [解析] 弹簧测力计是物理学中用来测量力的大小的仪器，只显示挂钩处的力的大小。 【针对训练】 第七章 力 2．如图7－T－1所示，弹簧测力计的量程是________N，图中的示数为______N。在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越________，弹簧测力计就是根据这个原理制成的。 0～5 2 长 类型三　重力 第七章 力 本类型题目重点考查重力的三要素及重力示意图的画法，多以填空题、选择题、作图题的形式出现。 例3小明游览常州市文笔塔时，利用一根棉线和一个小铁球，对一根立柱是否竖直展开实验探究，现象如图7－T－2甲、乙所示，相对于立柱底端而言，该立柱顶端(　　) A．略向东南方向倾斜 B．略向西南方向倾斜 C．略向西北方向倾斜 D．略向东北方向倾斜 B 第七章 力 [解析] B　从图甲可以看出，小铁球向西倾斜，说明立柱顶端向西倾斜，同理，从图乙可以看出立柱顶端向南倾斜，故综合起来看，立柱顶端向西南方向倾斜。 【针对训练】 第七章 力 3．关于物体所受重力的方向，图7－T－3中表示正确的是(　　) [解析] C　重力的方向总是竖直向下的，且作用点在重心。 C 类型四　重力和质量的关系 第七章 力 本类型题目考查实验探究重力和质量的关系及应用，实验要点有弹簧测力计的正确使用、实验数据的处理、实验结论的归纳等。 例4 地球附近的物体都要受到重力，小考同学认为物体的重力大小与物体的质量有关，他用天平、钩码、弹簧测力计进行了探究。 (1)你________(选填“同意”或“不同意”)物体的重力大小与物体的质量有关，依据是__________________________________________。 同意 质量不同的物体，重力不同 第七章