八年级数学下册19一次函数复习一教案新版新人教版.docVIP

第19章一次函数复习（一） 一、复习目标 1、进一步理解一次函数和正比例函数的意义； 2、会画一次函数的图象，并能结合图象进一步研究相关的性质； 3、巩固一次函数的性质，并会应用。 二、课时安排 1课时 三、复习重难点 重点：梳理一次函数的概念，图象，性质。 难点：一次函数的图象与性质。 四、教学过程 (一)知识梳理 1.一次函数的概念. 函数y=_______(k、b为常数，k______)叫做一次函数. 当b_____时，函数y=____(k____)叫做正比例函数. 理解一次函数概念应注意下面两点：（1）解析式中自变量x的次数是___次， 比例系数_____. （2）正比例函数是一次函数的特殊形式 . 2.平移与平行的条件. （1）把 y=kx的图象向上平移b个单位得y= ，向下平移b个单位得y= . （2）若直线y=k1x+b与y=k2x+b平行，则 ， .反之也成立 . 3.正比例函数的图象与性质. (1)图象:正比例函数y=kx (k 是常数，k≠0)) 的图象是经过 的一条直线，我们称它为直线y=kx. (2)性质:当k0时,直线y= kx经过第 象限，从左向右上升，即随着x的增大y也 ；当k0时,直线y=kx经过第 象限，从左向右下降，即随着 x的增大y反而 . 4.一次函数的图象及性质. (1)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点（0，___),（____，0)的__________. (2)性质:当k0时, 从左向右上升，即随着x的增大y也 ； 当k0时, 从左向右下降，即随着 x的增大y反而 . 5.一次函数y=kx+b(k≠0)k的作用及b的位置. k决定直线的方向和直线的陡、平情况 k＞0， . b＞0， . k＜0， . b＜0， . 越大直线越 . (二)题型、技巧归纳 考点一　一次函数的概念 关于x的函数y=（m-2）+2+m是一次函数，则m=____ 考点二　平移和平行问题 例2、直线y=kx+b与y= -5x+1平行，且经过（2，1），则k= ,b= 。 考点三　正比例函数的图象与性质 例3、正比例函数y=(1-2m)x的图像经过点A()和点B()，当时，则m的取值范围是 。 考点四 一次函数的性质 例4．已知一次函数y=kx－k，若y随着x的增大而减小，则该图象经过（ ） A、第一、二、三象限 B、第一、二、四象限 C、第二、三、四象限 D、第一、三、四象限 考点五　一次函数图象 例5、如图，在同一直角坐标系中，关于x的一次函数y = x+ b与 y = bx+1的图象只可能是（ ） 典例精讲 1.一次函数y=-3x-1的图像经过点（0， ）和（ ，-7）. 2.函数中自变量的取值范围是 . 3.若点P（3，2）在函数y=3x-b的图像上，则b= . 4.若一次函数y=(m-3)x+(m-1)的图像经过原点，则m= ，此时y随x的增大而 . 5.若函数是一次函数，则m的值是 . 6.等腰三角形的周长为30cm. (1)若底边长为xcm，腰长为ycm，写出y与x的关系式，并注明自变量的取值范围. （2）若腰长为xcm，底边长为ycm，写出y与x的关系式. 并注明自变量的取值范围 （四）归纳小结 1．本节课学习了哪些主要内容？ 2．一次函数的性质在应用时要注意哪些问题？ 随堂检测 1、若函数y=kx+b(k,b为常数，k≠0)的图象如图所示，那么当y0时，x的取值范围是（ ）. （A）x1（B）x-3（C）x1（D）x-3 2、已知一次函数y=kx+b的图象如图所示，当y0时，x的取值范围是（ ）. （A）x0 （B）x0 （C）x2 （D）x2 3、一次函数y=kx+b的图像经过点（ ，1）和（-1， ）（m≠0），则k、b应满足的条件是（ ）. A.k＞0,b＞0 B.k＞0,b＜0 C.k＜0,b＜0 D.k＜0,b＞0 4．点P1(x1，y1)，点P