环保小卫士在行动.docVIP

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环保小卫士在行动

环保小卫士在行动…… 我们印象中的清凉小学环境整洁,空气清新,无油烟污染,校园美的乐园洁垃圾我们决定。 1、在11月20日的下午,我们经过仔细调查,发现了许多: (出示环保情况调查表:校园环境状况公报) 1)校园垃圾纸张、。 学校二)设立垃圾箱人群密集的地方约每5米就设立垃圾箱。 固定的清洁车垃圾保证校园,还同学一个干净卫生的校园。 校园垃圾处理的几点建议: 加强垃圾意识的宣传。 2、 可以把可回收的垃圾如废纸、易拉罐等加以回收,每由专门负责人把垃圾拿到回购站卖,每月班费收入,用于添置班级所需物品赚钱又环保。环保三个一即读一本环保书籍、做一件保护环境的、写一篇环保文章。提出环保的行为规范要求是“五不、五要”。   1不把白色污染带进校园,要随手拾起废纸果皮。   2)不乱扔废弃物,要自觉实行垃圾分类投放。   3)不随地吐痰,要主动打扫卫生。   4)不在楼内游戏打闹,要节约水电。   5)不弄脏、损坏墙面,要爱护花草和环保设施。 三)就垃圾处理问题给校长写建议信。 总结交流 、完成调查报告和心得体会。学生活动体会交流精彩发言摘录: 生1:第一次参加这样的活动,锻炼了自己的胆量,培养了了自己动手、动脑的能力。而且通过活动,我们发现美丽的校园来之不易,需要我们共同呵护。 生2:这次活动我体验了当"小记者"的滋味。通过这次采访,锻炼了我们的交际能力和胆量,同时让我们意识到要当一名记者,需要具备很多方面的能力。从现在开始,我要努力学习,长大实现我的"记者梦"。 生3:接到任务后,我们就开始上网查找资料,可网上的资料非常多,如何收集到自己所需的材料,通过这次活动,我们收集处理网上材料的能力有了进一步的提高。我们把成果制作成幻灯进行展示,太漂亮了。电脑真好用! 生:我们学会了合作学习,在研究过程中,我们分工合作,彼此配合,互相取长补短,每位同学的潜能都得到开发。学会合作,才更有利于我们的成长。实践过程中虽然累点,但当成果展示时,那成功的感觉真棒! 生:我从小就想当名科学家,通过这次实践活动,我发现我的观察能力、解决问题能力虽有所提高,但还远远不够,以后我要多参加这种社会实践活动来提高我的实践能力,同时深深意识到学好文化知识,才能更好地开展实践活动。 生:虽然我们这次课题任务到今天结束,可是美我校园,绿我校园,爱我地球,还需我们坚持不懈地努力.让我们携起手来,为了美好的家园,从我做起,我身边的每一件事做起。所以"结束也是开始"。 2、 《垃圾应该丢哪里》的小品提出新课题: 请自愿加入环保小队的同学在志愿旗上签名。(学生在小学音乐第八册 《小鸟,请到这里来》的歌声中依次在志愿旗上签名,然后离开教室。) 1

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