铁东小学工作计划10.3.docVIP

铁东小学校工作计划 （2009——2010学年度下学期） 第一部分 教学 一、指导思想 本学期，我校的教学工作以提高课堂效率为中心；以课堂教学、教师队伍建设为基本点；以学习研究、检查督促为主要形式，规范教学行为；提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为奠定基础。 　　二、 1、抓好校本培训，通过学、研、培、导、练、赛等多种形式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。 2、进一步规范办学行为，加强教学常规检查力度。 3、开发校本课程，打造学校特色 4、努力创设师生专长的发展空间，以多种竞赛活动促进师生个性发展,为师生搭建展示的舞台。 5、在四、五年级进行“教·学·练·助”的教案备课改革。 三、工作： 本学期，我们将加大培训学习的力度，每月至少集中学习一次。另外每个学年组都配备了电脑，目的是鼓励教师利用好电脑，5月份装修完后提倡每日半小时上网学习，每周学习不少于2小时，各位教师应关注网上优秀的教育教学文章，根据教学的需要摘抄学习。期末，通过检查教师的学习笔记来核实教师网上学习的课时。教师积极及时在论坛中发帖、回帖。 各位教师应积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等（杜绝网上下载），要将各类文章的撰写作为促进自我成长的重要手段。各位教师撰写教学随笔每月一篇，本学期，教师撰写教学案例、论文、教学经验总结各一篇（结合教研活动进行）。 实验学年要求课反思，手写，重点结合“教·学·练·助”的实验课题写。每个学年组或教研组每周选出一篇优秀反思在每周的教学例会上交流。 3、开展问题式教研活动，倡导在交流中提高。 本学期，将全面推进教研工作，教研活动分两部分： （1）教研活动充分发挥教研组的职能作用。教研组重点解决一两个问题语文主要研究习作教学数学研究问题，提高解决生活实际问题能力。教研组长要制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并活动 集体备课 各备课组要严格按照教导处的要求，以“四规”（规定时间、规定地点、规定主备、规定内容）的方式，确保活动有序、有效地开展。活动内容：一是对上周教学的回顾总结；二是对下周教学内容的研讨（研讨前应备出1周教案）。准备4月份开展集体备课观摩。每次集体备课时学年（教研）组长要负责召集、组织和主持，并且要对教案进行检查批阅。 4、发挥骨干教师的传帮带作用，开展“青蓝工程”。青年教师必须要有师傅；“拜师”以自愿为原则，师傅以本校骨干教师为主，也可以是外校的教师（学校将帮助达成）。骨干教师有义务协助学校做好传帮带工作，促进教师队伍的整体提高。活动可以是备课、听课、评课也可以是师徒之间就教育教学内容的交流。 5、为全体教师提供各种进修培训的机会。第届”杯”教学大赛、强化常规管理，保证教学工作规范正常的运行。 　　（１）严格执行三表　　严格按课表上课，不得随意调课严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教导处加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于１小时室外活动总量。　　（２）严格执行六认真　　备课　坚决杜绝不备课上课现象，年轻教师备详案，详案的标准是：有教学目标、教学重点难点、教具准备、教学时间、教学过程有导入语、过度语、总结语、作业设计、板书设计备课有教后。作文按篇备课。提倡电备课，丰富网络教研的研究内容。上课　课堂上语言要精炼、规范。上课期间做到不，不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。作业　算草、字、作文要按要求详批详改。作业量要适中，?家庭作业要做到有布置有检查进行抽查?④辅导　杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合。考核　语文、数学进行月考，做总结　３、抓好两头，促进年级均衡发展。　　作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从发展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培养，一旦打好良好的基础，学生将终身收益，教师将一劳多获。毕业年级，我们更不能忽视。在密切关注一年级和年级两头的同时，我们将带动其他年级共同努力，达到共同提高的目的。 ４、５、”方案。 三、抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 1、为开发我校的办学特色，提升学生艺术修养，培养学生艺术才能，挖掘教师艺术潜能，本学期继续开设校本课程：课本剧及葫芦丝吹奏。校本课程的教材已经在全体语文教师的努力下编辑完成并以下发给学生。各位负责校本课程教学的教师一定要切实利用好《多彩人生》这本课本剧教材。每月必须排练完成一个成形的课本剧，一学期要进行一次评比。同时，各位语文教师要从现在开始着手准备编写《多彩人生》下册。这次的编写要求会更高，数量可能会增加。具体要求，教导处将会召集有关教师专门开会研究。 2、本学期将利用大课间和体育课的时间，继续开展我校的特色“跳绳”活动。 3、为了让家长及社会了解我