小学下半德育工作计划.docVIP

2010下半年德育工作总结 在以爱国主义为主线，以养成教育为重点的工作指导思想引导下，我校2010年下半年主要是围绕以“堡二小班级日常管理评比”和少先队自我管理的“十好评比活动”为抓手，以家庭、社会教育相结合，深化德育活动，增强德育工作的针对性、实效性、创新性，且围绕下列工作项目，开展了很有成效的活动。 一、以“世博实践年”为载体，唱响两纲教育主旋律 （1）挖掘“海宝一代”的精神内核，开展“小手牵大手,世博引风尚——2010年上海市中小学生争当世博‘风尚好少年’系列活动”：学生与家庭的文明公约承诺、文明志愿行动、亲子共游世博园区、创意实践展示、世博“风尚好少年”评选、上海市风尚好家庭评选等活动，通过学生自我教育带动一个家庭、影响整个社区，为世博尽一份力。 （2）开展了抓住纪念抗日战争胜利65周年、玉树抗震救灾、抗洪抢险以及服务世博、奉献世博中的榜样模范或重大事件，运用教育部门户网站提供的《五星红旗》、《走进新中国》、《形势教育大课堂》等专题片，引导学生弘扬和培育民族精神。 （3）开展了“爱国歌曲大家唱——祖国万岁”歌咏及优秀童谣传唱活动，引导每个学生把好歌、好童谣带进校园、带回家庭、带进社区。 （4）推进了学科德育建设。深入贯彻《上海市中小学民族精神和生命教育教学指导意见》，提高课堂教学的感染力和说服力，建设一批学科德育精品课。 （5）开展经典诵读活动。结合课内外体系的构建，不断积累“诵读经典”工作经验。同时读经活动与行规教育、雏鹰争章、课外拓展活动等有机结合，使学生在潜移默化中，基本道德素养得到提升。 （6）组织学生开展了“我的世博，我的教师节祝福语”活动，充分展示学生尊敬教师、热爱校园，创新、诚信、包容、开放、文明的良好形象。 （7）开展了“电影阳光行活动”，继续做好“禁毒教育进校园八个一”活动，加强毒品与艾滋病预防、识险避险、自救互救等安全教育。 二、加强行规教育，培养文明学生。 1、强化养成教育。加强学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》和《规范》，并要求学生熟记条款。继续推行领导班子、教师护导值周、志愿者值日中队，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。 2、大力开展了法制安全教育。学校把安全教育、法制教育作为德育工作永恒的重点。责成各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。开设了专题讲座——邀请县交警方志高老师来校作关于交通安全方面的讲座、并组队参与县级的自救互救知识、交通安全知识的竞赛、还通过主题班队会以及每周一次的安全疏散演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3、积极开展了心理健康活动。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，发挥校心理咨询室的作用，及时矫正某些学生的畸形心理，特别是对一些单亲学生及留守儿童进行心理辅导，尽最大努力使每一个学生的身心能健康发展。 三、丰富活动形式，完善育人机制。 1、开展好少先队活动。精心安排组织好大队干部竞选演讲、少先队的入队仪式活动，庆建国61周年等系列活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。 2、重视节假日主题教育。利用教师节、中秋节、重阳节、“12.9”等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班(队)会，举办征文、演讲、知识竞赛等教育活动，让学生理解传统美德的内容。 3、以活动活化德育过程。本学期，继续协助校体育组开展好阳光体育活动、科技节等活动。组织学生参加放飞身心、陶冶情操的素质教育社会实践活动，努力活化德育形式，把德育的自主权还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。 4、设立了“堡二小学生行规的‘十好评比’”活动。即实现德育过程中的小一点、实一点、近一点操作目标。学校大队部学生认真策划、精心组织评比。重视德育过程的自主管理，培育自主管理的能力。 四、加强阵地建设，优化育人环境。 1、优化升旗仪式。坚持每周一次升旗仪式，国旗下讲话要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。 2、充分利用班级的黑板报、图书角、成长乐园、争章园地等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。 3、上好晨会、班队会，让学生在实践体验中得到自主锻炼。本学期中，我校由校长亲自巡视各班每周班队会，并组织了一次全校性的班主任、辅导员观摩四（2）班队会学习观摩活动。 五、重视班集体建设，进行班主任班级日常管理的周周评活动。 1、班主任班级常规管理。此项评比共分7项，包括升旗仪式、两操活动、班级卫生、标志佩戴、文明用餐、路队纪律、班会晚会专课专用（此项评比也是作为对班主任学期工作