万红小学教育技术装备工作总结万红小学教育技术装备配备总结.docVIP

小学教育技术装备配备总结 随着我校教育现代化和教育信息化建设的进一步开展，学校软硬件设施的进一步完善，学校信息技术正逐步从辅助教学的二线发展为展现学校风采、提高学生综合素质的一线工作。目前，学校拥有　200米　环形跑道、足球场、篮球场、排球场、室内风雨活动室等体育设施，多媒体网络教室、自然实验室、多功能教室、音乐室、美术室、舞蹈房、师生阅览室、劳技教室等17个专用教室，各专用教室的配备均达到现代化标准；每个普通教室都配有能上网的电脑、一个实物展示台和一台　51英寸　背投彩电，教师人手一台电脑，目前学校共有电脑215台，生机比7：1，建成了比较完善的校园网络系统，实现了网络备课和网络管理，初步形成了信息化校园特色。　　 近年来，万小人凭管理出效益，靠科研上水平，向教学要质量，积极深化教育改革，全面推进素质教育，已经获得江苏省实验小学、苏州市信息化实验学校、苏州市信息化先进学校、苏州市信息化示范学校、苏州市教育现代化学校等一系列集体荣誉。下面，应教育局督导室、电教馆要求，近日对我校教育技术装备现状进行自查，具体情况如下：　　 一、加强管理，统筹规划　　 学校设有现代教育技术装备管理与使用工作领导小组。由刘嫣红任组长，徐彩萍、朱丽红任副组长，具体分管管理和使用工作。我们建立了由校长牵头，分管校长具体负责，教研、教科、技术等相关部门参与的学校信息化工作领导小组，每年定期召开会议，商讨学校教育技术装备工作，研究落实学校教育信息化应用建设，并且把推进学校信息化工作纳入了学校发展规划、学校工作计划、教学工作计划和教育科研工作计划中。学校在人员安排、设备增添和行政管理上，也向利于信息化工作开展的方面作了许多的倾斜，学校出台了一系列的奖励政策，落实具体措施，建立多种激励机制，鼓励教师学习和钻研信息化技术。所有这一切，都充分奠定了信息化应用在我们学校工作中的地位。　　 二、完善装备，规范管理　　 我校对照《江苏省中小学教育技术装备标准》，使各专用教室均达到了《标准》的要求。现各普通教室也配备了多媒体计算机、实物展示台、大屏幕背投等一系列设施设备，加上教师办公室配备的计算机，全校已形成了一个具有一定规模的现代化教育技术装备体系。各专用教室设备到位后，最重要的是加强日常的使用、维护与管理。针对目前装备数量多和管理人员少的矛盾，我们努力在管理上想办法。一方面我们将各项设备的管理落实到人，班级设备由班主任具体负责，各专用教室由相关学科的负责人管理。做到专人管理，责任明确。另一方面，我校加强对教师应用设备的培训与指导，减少故障发生率，使大家能用好现有设施设备，充分发挥它们的功能，在“管”与“用”上下功夫。做到管理与服务并进，维护与维修同步。　　 1．实验室。我校有两个科学实验室，两个仪器室，硬件建设达到省标准有关要求，面积达标，设施齐全完好，有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施。学校每年能安排实验教学专项经费，专款专用，能按配备标准购齐所有仪器材料。每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划，对一些易损耗的仪器和药品，每学年补充一次。化学药品放于专用橱柜内，平时每周检查一次。如需使用，由教师亲自领取，并填写“危险品领用记录”，使用完后及时放入橱内，保证不外流。所有仪器设备均由市电教馆采购。实验室等专用教室仪器设备摆放规范，管理制度健全，资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全，帐目规范。能按科学课程标准要求完成实验教学任务，开齐开足教师演示实验和学生分组实验。每学年能组织课件制作、论文评比、教学研讨等活动，效果好。帮助学生开展创新发明制作。　　 2．图书馆。　　 各级各类硬件按省、苏州市标准相关要求配备，室内各项配套设施齐全完好。藏书结构合理，数量达标，无盗版、内容不健康等无收藏价值的书刊和电子读物，无严重破损的书刊。每年生均购书经费按照相关要求予以保证，新增图书按照省标准相关要求配备。各项规章制度完善，管理规范。所有图书按《中图法》分类，所有图书上架。图书、音像资料、期刊等均按规范著录。图书上有藏书章、书标、条形码。能保证开放时间、全开架借阅，学生借阅数量有保证。每学期教学计划中有图书使用教学内容；有计划做好导读工作；配合学校工作，运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课。为了发挥图书的作用，学生阅览室每天开放，图书馆安排各班轮流集中进行图书借阅。图书出借率高，生均达到8册以上。图书借还有措施、借还有登记、出借率有统计。重要设备不随意移动与拆装，设备及配件不挪作他用。仪器、设备完好率高，维护、修理及时并有记录。　　 3．信息中心。　　 班级多媒体、计算机教室使用率高。现在各科教师人人都在使用，每天大部分的课都用多媒体辅助教学。多媒体还为会议、学习、学术交流提供便利。我校计算机网络教室、计算机工作室、多媒体教室、校园网络管理