二中范文度工作总结.docVIP

二中2007学年度工作总结 2007学年, 我校工作在上级机关的正确指导下，在学校详实可行的工作计划的引领下取得了较明显进步，学校主要取得了以下荣誉：市属学校2007年度学校年度工作考核优秀奖、2007年度党风廉政建设工作先进单位、 “城乡结对共创文明”活动先进对子、2007年巾帼竞赛先进集体、2007年先进工会小组、舟山市教育科技艺术节优秀科技实践活动组织奖、浙江省模范职工小家（物理工会小组）、2007年学校安全工作考核合格单位、2007学年度市治安安全单位、市教育系统大中专片“庆祝十七大，喜迎奥运会”登山比赛第四名。2007年度，在和谐实干的校级领导班子的领导下，学校工作实现了教研组工作的突破与校内多支队伍建设的突破，实现了教育质量的进一步提升，按要求顺利完成了2008秋季招生工作。 一、教育教学工作 （一）精细高三管理。 高三学生的升学率尤其是重点大学的上线情况是一所学校办学质量的重要证明。2007年下半年以来，学校再次把高三教学作为学校工作的重中之重，全力以赴争取2008年高考成绩新突破。首先，开学初由学校主管高三领导与教导处牵头，拟订高三年级升学工作方案，并经过反复论证不断完善工作方案。其次，根据实际情况设立学校的一线升学人数目标、班级和个人的奋进性目标，增强目标意识，以目标管理班级，以目标考评班级，做好每次月考、模拟考的质量跟踪分析调查。第三，进一步责任到人，强化对高三备课组的领导，发挥备课组集体力量，实实在在地提高复习备考的效率，各学科以备课组为单位确立高三复习方案。第四，强化对边缘生的督促，将学科薄弱的学生分配给学科老师重点帮扶，让学生在“扬长补短”的辅导原则中获取进一步提高。第六，以班主任为领头人，高三教师人人有责，关心学生的身心健康，学校教科室负责进行了多次全体高三学生心理辅导，全体共同努力以确保学生高考心理健康。经过全体高三工作人员一年的奋斗合作，以及全校员工的共同努力，2008年高考，我校再创历史新高。 （二）打造优秀教研组。 充分发挥备课组作用，实行团队合作备课，资源整合，智慧共享。学校确立了优秀教研组考核评选条例，以优秀教研组评选为载体，加强教研组管理，推进校本教研，深化科研文化。学校8个教研组每半月开展一次专题教研活动，教研组有学期活动计划，每次活动有主题、有程序、有记录，教研活动主要围绕新课程背景下的有效教学策略、课堂教学的技术水平、驾驭学生的技术水平等实用性内容。一年来，教研组内形成了全新的学习、交流、争鸣、反思的良好学习氛围，为打造强势学科提供了必要的环境与基础。语文教研组、生化教研组被评为学校优秀教研组，并努力参予市级优秀教研组的评比。 （三）大力加强学风建设。良好的学风是出好成绩的重要保障，一年来，学校明确学风内容，以考风考纪、课堂纪律和晚自修纪律为突破口，狠抓学风建设，创造良好的学习环境。通过学风大讨论主题班会、学习方法介绍会、学习心理测评、校内名师辅导会、期中考试反思总结会等教育方式，主抓了高一年级的学习行为和学习习惯，高二年级的学习方法和学习心理，高三年级的学习品质和学习能力。 （四）以有效教学为重点，推行真正意义上的差异教学。 从常规教学环节入手，改变单一备课模式，追求课堂教学实效，提高课内外练习的质量，强化教师一对一辅导模式。分年段、分阶段研究教学策略，以提高教学有效性。以有效学习为突破口，探索小组合作学习的团队模式，提高学生学习兴趣，释放学生自主学习能量，减少无效学习时间。高二年级从2007年秋季开学开始推行实验班晚间竞赛科目辅导，普通班晚间自主学习的教学模式，竞赛辅导的效果较好。2007年，我校学生在全国数学联赛、市化学竞赛中取得了良好成绩。 （五）摸索体育和艺术教学工作，构建学校教学的特色项目。 继续遵循“让每一个学生都体验成功”的宗旨，深化发展我校的美术、音乐、体育特长教育。学校重视特长生管理，在“精化教学，细化管理，文化、专业两手抓，及早抓”的策略指导下，学生特长能力得到深入挖掘，为学校赢得诸多荣誉。音乐、美术特长生在去年的市科技文化艺术节中夺得多项一等奖。音、美特长生的培养目标在实现本科率向重点率平稳过度的同时，完成重点率的固定与提升，2008年高考，艺术班又有多人考入省内外著名院校艺术系。体育特长生在球类运动中有出色表现，先后在市中小学高中组男篮比赛、晚报杯足球比赛中获第一名。这些成绩证明“高质量＋特色”的发展路子要继续走，我们认为今后学校的特长教育要进一步重视量的扩张和质的提升，使特长教育真正成为我校的一个特色和亮点，把艺术特长教育打造成学校发展的一个品牌。 （六）大力推进新课程改革。 2007学年我校投入更多资金让学校的一线教师参加了市级以上的不同级别的新课改学习培训，并在半月一次的教研组活动中，讨论学习新课改的有关问题，注重分析新课程与教学质量的