绿地小学艺教工作计划.docVIP

小学2010年度艺教工作计划 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，切实加强学校艺术工作。深入开展艺术课程改革，提高学生的艺术素质和审美能力，全面提高学生艺术修养。继续以“校园京韵”为抓手，开展“京剧进课堂”的教学研讨活动，促进学校艺术教育再上新台阶。 二、主要目标 1、健全、完善艺术教育管理体制，深化艺术类课程的教学改革，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程。 2、加强艺术教育的师资队伍建设，鼓励艺术教师积极参与区级的专业培训，提高艺术师资素质。 3、面向全体学生，因地制宜地开展经常性的丰富多彩的艺术活动，引导学生自愿选择，自主参与，推进校园文化建设和校级艺术团队建设。 4、继续大力开展学校艺术特色项目“校园京韵”，推进我校艺术教育的发展。 5、充分发挥校外活动阵地的作用，并构建社区互动的社会体系。利用各级各类比赛、展演，为学生搭建成长的舞台。 三、具体工作 一、加强工作组织领导，有效落实艺教工作 为了使学校艺术教育真正办出特色、办出品味、办出品牌，学校成立艺术教育工作领导小组，其中： 组长：校长苏莉萍 全面领导学校的艺术工作 副组长：副校长陈伟萍 领导和督促检查学校的艺术工作 艺术总辅导员：王岚 具体负责学校艺术工作的管理及活动的组织 组员：许漪君、杨佩红、谢伏玲、邱琼及教导处分管副教导桂晓东 负责艺术教研组工作和艺术活动的组织、实施。 二、构建校园艺术氛围，推进民族文化工程 1、 落实基础课程，规范教师教学行为 （1）艺术课要开齐，开足。其余各科教师不得占用或随意调换艺术课节，教师不得随意不让学生上艺术课，确保每个学生都能受到公平全面的教育。 （2）领会落实学科的课改要求，在抓好音乐，美术课质量的基础上，使“校园京韵”能渗透进课堂，提高学生对民族文化的认同感，进而使“民族文化工程”在校园得到有效落实，增加学生的学习兴趣，激发表现潜能，提高审美能力和艺术鉴赏力，表现力，创造力。 （3）加强队伍建设，利用一切学习机会，对艺术教师进行培训，鼓励教师外出学习，不断提高自己的专业素质和专业技能。 （4）继续加强骨干教师的培养，配合有关部门组织教学新秀与能手的评选，将重点工作放在艺术教师这一群体的塑造上。 （5）加强艺术教育教研组建设，领导定点指导督促，使艺教组有计划、有目的、有成效地开展教科研活动。以提高学生素质为核心，深入开展教学科研活动，探索艺教课堂教学模式，提高课堂教学效果，及时总结艺术学科教学经验，撰写艺术教育教学科研论文，积极参加艺教科研论文评比。 （1）开展名歌、名曲欣赏活动，突显教育主题，充实学校文化内涵。学校可利用中午时间播放一些歌曲、器乐演奏等，让健康、适合而且利于校学生身心发展的主流歌曲充盈于学生生活之中，形成一种浓郁的艺术育人氛围，让学生受到艺术的感染与熏陶。 （2）学校处处都育人。要布置好展示橱窗、展示墙，展示师生的美术、科技、劳技、摄影等作品，做到定期更新。 （3）每学期组织学生观摩一次优秀儿童剧等高雅艺术的演出，观看4部左右优秀影片，并组织相应的征文，演讲等活动，提高学生的艺术素养和鉴赏能力。 （4）每年举办“校园艺术节”活动，创造条件让一些有艺术特长的学生提供施展才华的机会，开展全员参与的合唱、歌舞、器乐、美术书法作品展等活动，展示学校艺术教育成果。 3、落实普及与提高，拓展艺术教育平台 （1）继续深化以京剧为主题的教学活动，根据学生年龄特点，收集资料，开发京剧特色拓展型校本课程。 （2）组建以“三团一队”（合唱团，舞蹈团，美术团）为主的校级艺术团队。京剧社团继续外聘京剧院专家定点、定时开展训练，以带动我校成长与发展继续普及与发展学校艺术特色项目操，。每年有艺术活动经费投入，现代化教学设备、专用教室、乐器、艺术音响资料有保障，确保艺术课程、艺术活动的开展。艺术教师的教学成果与奖金挂钩，具体参照学校考核方案，促进教师早出成果，多出成果。3、 1