学第一学期教科研工作计划.docVIP

2009学年第一学期教科研工作计划 一．指导思想 本学期教科研工作力争在正确科研方法的指导下，使学校教科研工作进一步规范化、合理化、科学化。同时，通过各项激励措施，激发教师积极主动的参与精神，变“要我研究”为“我要研究”。将教科研与学校日常教学工作相结合，解决学校发展过程中遇到的实际问题，充分发挥科研先导的作用，为学校发展奠定坚实的基础。 二．主要工作 （一）创设科研气氛，强化科研意识 根据学校工作计划，从实际出发，本学期，将继续走教研与科研相结合的道路，组织教师加强学习与研究，构建自主学习型组织。 1．学习。教育科研的发展离不开教育理论的学习，为构建营造书香校园，要求每位教师每学期至少阅读一本教育专著，本学科的课程标准，相关教学杂志，教学论文等。这些都是我们应该一直坚持学习的理论知识。教师在学习的基础上可以相互进行借鉴、交流和研讨，哪些理论对自己的感悟比较深，哪些案例对自己的触动比较大等等，尤其要结合自己所在的课题组所研究的主题进行深入研究，课题组也要组织课题组成员集中学习相关理论。 2．研究。在鼓励教师进行理论学习的基础上，倡导教师开展行动研究，将理论学习与自己的教育行为结合起来，积极开展案例研究与论文撰写，每位教师每学期至少要完成一篇有质量的论文和4篇案例。课题组专题研究论文要有一定的质量。 （二）开展学校龙头课题的研究，注重过程性管理 新区课题《阳光体育校本课程的实践探索》研究时间是2008年6月至2011年8月，目前的研究状况：课题研究已制定了课题研究的实施方案，课题研究项目有具体的组织分工，各项目研究有具体的工作安排，聘请了专家李忠老师来校作辅导报告。目前制定了台球与武术课程标准。台球初级校本教材有了比较具体的材料。武术方面制定了教材大纲与周训练计划。阳光体育游戏活动方案设计的思路比较成熟，活动开展较好。校园集体舞在三年级掀起了高潮，活动有显著成效。规则游戏棋有比赛活动方案与活动资料等等。 本学期工作重点落在校本教材的制定与完善上，组织召开专题研讨活动。开展《阳光体育校本课程的实践探索》案例征集评比活动。 （三）电子白板项目研究，提高课堂教学有效性 在上学期学习研究的基础上，本学期工作重点是： 1.同伴互助：请罗山小学老师上课并传授电子白板使用技术，共同探讨如何在课堂教学中更熟练地使用电子白板，如何使电子白板与课堂教学整合得更好。 2.课件评比：组织一次课件评比活动，将较为成功的课件通过评比帅选出来，也为建立资源库作准备。 3.课堂实践：开设实践观摩课，与罗山小学老师一起学习与研究。 4.建立资源库：和罗山小学一起建立电子白板资源库，供老师们学习与运用。 （四）落实科研常规，提高教学质量 课题研究为每位教师的发展提供了广阔的空间，也使教师面临着巨大的挑战。我们以课堂实践为依托，抓住实践中的偶发事件，抓住实践中凸现出来的问题、现象生成教育教学应对策略，再经过反思、实践调整自己的教学行为，升华教师的理念，丰富教师的科研素养。本学期我们继续以教研组为单位开展与课题研究相关的系列活动，展示教师教育智慧。 1.教研组专题研究课题要申报，将课题“立足点”与学校当前的教育教学工作重点同步；将“着眼点”放在理论与实践的结合上；将“切入点”放在挖掘学生的潜力上。课题小，要解决目前存在的问题，要与新教材的实施有关联，能深化新课程实施具有现实意义。 教研组专题课题研究，要有研究计划，每学期按计划组织相关的活动，课题研究期限为一学年，第一学期撰写中期研究成果，第二学期完善研究成果。 2.教师结合课堂教学，撰写教育教学案例，一学期完成4篇；结合课堂教学，理论联系实际，撰写一篇有质量的教学论文。 3.组织论文评比活动，选出有一定质量的论文，为老师创造发表论文的机会。 （五）建立激励机制，推广科研成果 教导处对教师撰写的案例，作出正确的评价，并将纳入教师年度考核之中，作为评先晋级的依据。教研组专题研究论文，一年度考核一次，并作为评选先进教研组的依据。对教科研工作取得一定成果（包括进行课题研究、论文发表、获奖、学术交流等）的教师，根据学校奖惩条例进行奖励。 三．工作安排 9月份: 1．撰写学校教科研工作计划 2．课题组长申报教研组专题研究课题并制定教研组课题研究计划 3. 制定学校龙头课题研究计划 4. “电子白板”实验项目专题会议 10月份: 1．校级研究课开课，组织教研组专题研讨活动 2．“电子白板”课件制作评比活动 11月份: 1．组织《阳光体育校本课程的实践探索》专题研讨活动 2．《阳光体育校本课程的实践探索》案例征集活动 12月份: “电子白板”课堂实践研讨活动 《阳光体育校本课程的实践探索》案例评比活动 1月份: 1．撰写学校教科研工作总结 2．教研组完成专题研究论文 3．教师完成三篇案例一篇教育教学论文 4. 学校龙头课题研