新港初中“创先争优”活动阶段总结.docVIP

新港初中“创先争优”活动阶段总结 新港初中党支部按照县委县教育局党委关于创先争优活动的部署，结合我校实际制定了创先争优活动方案，并组织全体党员及部分校务委员认真学习了中央和省、市、县相关的文件、精神，坚持以“创先争优促跨越、科学发展当先锋”为核心，开展创建“五个好”支部活动，多渠道切实提高党员教师的整体素质，增强学校基层党组织的凝聚力战斗力，为办好人民满意学校做出了不懈的努力。 一、宣传动员 我校召开了创先争优活动动员大会，学校党支部全体党员认真学习了胡锦涛总书记在科学发展观总结大会上的讲话、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》和镇党委开展创先争优活动实施方案。按照镇党委委及县教育局党委创先争优活动的总体要求，学校结合实际制定创先争优活动实施方案，明确要求学校党支部和全体党员，要坚持从学校实际出发，进一步解放思想，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设及其它经常性工作，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观要求，使广大党员干部的思想境界明显提升，工作作风明显改善。要不断巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，进一步解决影响和制约教育科学发展的突出问题。通过活动使广大党员真正成为引领学校教育科学发展的一面旗帜。 二、健全组织机构 成立新港初中开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由吴广应同志担任，成员为支部委员和校领导。根据县委《关于在全县党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的的实施方案》和县教育局《关于在全县教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》，制定我校创先争优活动实施方案。创先争优活动办公室传达了新港镇创先争优活动动员大会会议精神，随后宣读了《新港初中开展创先争优活动实施方案》，并对开展活动进行了具体部署。 三、扎实开展各项活动，全面“创先争优”。　　 为扎实推进创先争优工作，我校围绕“五个好”、“五带头”的要求，开展活动：　　 1、建立健全党员的管理制度。坚持党员目标管理，党员联系贫困生，民主评议党员制度，切实用党章规范党员行为，强化党内监督。　　 2、加强勤政廉正建设，提升领导班子的集体战斗力。学校管理的好坏，领导班子是关键，注重加强中层以上领导干部队伍建设。 （1）坚持执行学习制度，确保学习时间。我们有组织、有计划、有目的地学习了党的十七届五中全会精神、《国家中长期教育改革和发展纲要》、教育教学理论等，积极开展学习实践科学发展观活动，不断地解放思想，更新观念，积极学习先进办学经验，时刻把握教育教学改革的新动向。 （2）通过“各种评选活动，在领导干部层进行“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，并要求将上述四种意识细化到具体工作实践中去。每学期期末由教职工来集体评价领导干部。 （3）加强了领导班子廉正建设，认真学习上级文件精神，坚持做好政务、校务、财务公开和各处室工作情况公示，坚持民主集中制原则，充分发扬民主，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。 3、加强师德师风建设，提升教师精神境界 在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，从抓教职工职业道德和行为规范入手。做到不流于形式，不走过场，规范办学行为。 4、全方位、多角度对学生进行思想道德教育，提升学生的思想道德水平 学校始终坚持德育为首，不断拓宽德育工作视野，以养成教育为主线，课堂教育为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，开展了形式多样的艺体活动，着力于培养学生养成良好习惯，陶冶学生情操，提高审美能力。 （1）抓好主题活动，培养学生良好品德。抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，培养爱国主义意识。 （2）开展传统节日活动。结合“学雷锋活动”，加强学生思想道德建设，展现了新时期中学生充满活力、健康向上的精神；今年清明节，团委开展“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭扫烈士墓活动，让学生了解前辈、英烈的事迹，继承革命传统，深化爱国主义教育，增强学生为建设祖国而努力学习、掌握本领的动力。活动的开展加强学生学校礼仪、社会公德、家庭美德及中华传统美德教育，组织学生积极参与各种奉献活动，大力倡导为人民服务的思想、集体主义思想，有力地促进了我校的精神文明建设。 （3）纪念“五·四”，传承五四精神，学校以纪念五·四运动为契机，在上学期举办第六届校园文化艺术节活动。在艺术节活动中大力弘扬中华民族优秀文化，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 （4）深入开展校园文化建设活动。以班级文化建设为抓手，深入开展校园文化建设，着力提升校园文化品位，营造温馨和谐、奋发图强的校园育人环境，在全校范围内迅速掀起了一个讲理想、讲道德、讲文明、讲纪律、讲奉献，比、学、赶、超，刻苦学习的热潮，树立典型，表彰先进，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道