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1.3声音的特性教材课件a.ppt
听故事 想一想;知识互动 探究发现;1.3 声音的特性;听一听;一、音调(pitch); 养蜂人分辨蜜蜂是飞去采蜜,还是采蜜回来,根据是( )
A.蜜蜂翅膀振动的快慢 B.蜜蜂翅膀振动的振幅
C.蜜蜂翅膀振动的多少 D.蜜蜂翅膀振动的数量;我们能听到蜜峰飞行发出的声音,却听不到蝴蝶飞行发出的声音,这是由于它们发出声音的( )
A.音色不同
B.音调不同
C.响度不同
D.振幅不同;湖北的曾侯乙编钟,世界音乐史上的空前发现! ;例1 生活处处有物理,细心观察皆学问。如图是某学校楼梯中的一部分,从A到B是长短不同的铁护栏。在不损坏公物的前提下,一个同学用一根木棒迅速从B到A逐一敲过铁护栏栏杆,此过程中,一定发生改变的是声音的( )
A.音调 B.音色
C.响度 D.音色和响度;;一、音调(pitch);人们把高于20 000Hz的声音叫做 ;
把低于20Hz的声音叫做 。;二 、响度;另外,响度的大小与距声源的距离有关,同一声音离声源越近,响度越大。 ;议一议;三、音色(musical quality);音色又叫音品,它是指声音的品质与特征。不同发声体发出声音的音色是一般是不同的听声辩人、辩动物、辩乐器等就是主要是根据音色不同来判断的;例3 《红楼梦》中林黛玉进贾府时,有一段对王熙凤的描写:“只听后院中有人笑声,说:我不曾迎接远客!”黛玉只见得一听此声音,仆人们个个敛声屏气,恭肃严整,原们人们都知道这是人称“凤辣子”的王熙凤要进来了。“不见其人,先闻其声”也能判断谁在说话,依据是( )
A.说话的响度不同 B.说话的音调不同
C.说话的音色不同 D.说话的语气不同;1 弦乐器的音调跟什么因素有关?
2 管乐器的音调又跟什么因素有关?;你的收获;练 习;巩 固 练 习;巩 固 练 习;巩 固 练 习;练习1 手机拜年是时下最“闪亮”的拜年方式,小强大年三十就收到了一个同学的祝福电话,他一听就知道是小伟打过来的,他感觉音量比较小,调节了一下音量大小,声音更加清晰了,这其中先后涉及的声音的特征是( )
A.音调和响度 B.音色和响度
C.音色和音调 D.音调和音色;如图所示,根据探究声音的响度与振幅关系的实验,回答下列问题:
(1)写出一种能够显示鼓面振动幅度大小的办法。
(2)探究过程中,你是通过什么方法改变声源的振幅的?
(3)通过探究可知,声源的振幅越 ,声音的响度越大。;再 见
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