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决胜美国 主讲人：自我介绍 从事留学行业15年，2005年开始美国留学业务，对美国高中,本科,研究生等各个领域的高端院校都有丰富的申请经验。擅长发现学生的闪光点制定出他们个性化的留学方案。 善于分析总结学生的兴趣和内心渴望，挖掘学生闪光点制定出他们个性化的方案，发现学生的内在特质，为学生设计最合适的留学方案，实现留学梦。 江帆 美国部经理 OUTLINE 美国概况 教育体制及学校分类 美国高中留学方案 美国本科留学方案 USA-United States of America 人口3.1亿 面积936万平方公里 50个州，一个行政特区 首都Washington DC 华盛顿哥伦比亚特区 地图及气候 Why America? 世界领先的教育质量 世界排名；70%顶尖学者，哈佛-48 (79)；芝加哥大学-30；加州大学伯克利-25；MIT-28；加州理工-17；耶鲁17；康奈尔15；约翰霍普金斯15；纽约市立-12；威斯康辛11；伊利诺伊香槟11；斯坦福7；斯沃斯莫尔学院5；加州大学洛杉矶5……. 优越的学习环境 2010 462亿美元 2011 497亿美元 健全的医疗保障体制 杰出的教学方法及理论 综合能力、素质 自立 自主 实践 理论并重 专业丰富多样 奖学金丰厚 总额500亿美圆美元，75%联邦政府 VS中国教育经费360亿美元 企业基金会公司 私人捐助 个人助学金 奖学金 学费减免 助研金与助教金 留学费用可接受-学习工作 一周20小时 40小时 美国签证新政策 小学：Year 1-6 初中： Year 7~8（相当于中国的初一和初二） 高中： Year 9~12（相当于中国的初三~高三） 9-10年级为高中基础阶段 11-12年级为大学升学准备阶段 年级划分 J-1签证,公立学校，交换一年，完成课程必须回国做转学 F-1签证,私立学校，完整的中学学习 美国高中类型 美国高中 私立高中(F-1签证) 公立高中(J-1或F-1签证) 走读日制 （寄宿家庭） 寄宿制 （住学校） 只能读一年时间 (寄宿家庭) 基础课程: 必修课:英语,文学,数学,科学,地理,经济等 选修课:生物微积分,化学,计算机科学,外语,物理等 特殊课程: ESL课程 荣誉课程 AP课程(1~5分) SAT/TOEFL预备课程 IB-国际文凭课程 高中课程 Regular(基础)---基础课程, 难度较为简单(100分折合GPA: 4.0) Honor (AKA Pre-AP )(荣誉)---难度在regular之上, 在大多数的课程中honor和regular学习相同的知识点, 只是honor对于每个知识点讲得更加深入, 且考试难度较大.(100分折合GPA: 4.5) AP(大学基础课程)---难度在honor之上, 以美国大学一二年级的教材为基础, 对于学生的阅读分析能力要求较大.（100分折合GPA：5.0） 美国高中课程难度分为三级: 时间: 8:00 AM – 3:00 AM （3：00-5：00 课外活动） 课程时间： 45分钟 – 1小时 课表选择：学分制（避免偏科） 课程安排： a) Rotate （走课制） b) 个性化安排 美国私立学校时间安排 寄宿家庭，离学校30-45分钟内车程的家庭；校内美国学生的家庭；周一至周五早晚2餐，周末3餐；节假日可以跟家庭一起出游。 校内宿舍，2人一间，4人合用一个浴室或是公用澡堂和卫生间。节假日(Spring break 2周；感恩节1周；圣诞节3周)都需要到寄宿家庭去住，或另外找住宿，或圣诞节可以回国。 # 节假日期间，学校无人，可以帮找家庭安置学生！ 高中住宿类型 初一在读-高二在读生 中英文在读证明（在读生） 初中毕业证(高中毕业生) 中英文成绩单 托福/ SSAT 推荐信 个人陈述 面试 其它学校要求材料 注意：申请学校性质为私立 选择准则： 教学质量优异 安全 气候适宜 GPA高 国际服务体系完善 留美高中申请条件 受过高等教育的人应当是有教养的人，应该有知识，具备学术技能，且善于思考。 知识：除了专业知识外，还应有广阔的知识面。 学术技能：包括操作技能和价值判断技能。 操作技能：语言表达与交流，定量分析，逻辑推理，分析问题和解决问题，团队合作，社交等。 价值判断技能：审美，公民意识，全球意识，价值取向，道德与伦理等。 美国本科教育理念 直接申请本科 适合人群：成绩优异的高三、大一学生 条件式录取(双录取) 适合人群：无标准化考试成绩的高三、大一 学生 社区大学 适合人群：工薪家庭、无标准化考试成绩的学生 转学 适合人群：国内在读大学生 在美国上