人教版五年级语文上册第六组《17地震中的父以及子》课件.pptVIP

17 地震中的父与子;预习检测;;;;;;; 这对了 不起的父与 子，无比幸 福地紧紧拥 抱在一起。; 请同学们静心默读课文1－12自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起，用横线画下来，简单写下你的感受。; 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。;“不论发生什么，我总会跟你在一起！”; 有些人上来拉住这位父亲，说：“太晚了，没有希望了.”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。 消防队长挡住他: “太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。” 这位父亲问: “你是不是来帮助我？” 警察走过来: “你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。” “你是不是来帮助我？”人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。;“谁愿意帮我？”(好心人) “你是不是来帮助我？”(消防队长) “你是不是来帮助我？” (警察) ;　 他挖了8小时，12小时，24小 时，36小时，没人再来阻挡他。他 满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破 烂不堪，到处都是血迹。 ;　 他挖了8小时，12小时， 24小时，36小时，没人再来 阻挡他。;　 他满脸灰尘，双眼布满血 丝，衣服破烂不堪，到处都是 血迹。;·;;;　 天下的父母千千万，爱子之情却一样 深，这个深爱儿子的父亲会对心爱的宝 贝说点什么呢？请你写在书页的空白处。;课后作业 抓住外貌、语言、动作、神态…..来变现父母读自己的爱。