说明文语言的鉴赏1.pptVIP

说明文语言的鉴赏 蒋莉 学习目标： 1. 掌握说明文语言的特点。 2. 了解中考基本题型。 3. 揣摩答题方法和技巧。 说明文语言的准确性和严密性 下列哪些词语体现了说明文语言的准确性？ １、他（朱元璋）对景德镇的瓷器生产应该有过影响。 ２、西藏地区日照时间长，日照强烈，太阳能资源极为丰富，是我国太阳能利用最为充分的地区之一。 ３、至少有2500种潜在的新水果和蔬菜生长在世界各地的热带雨林中。 ４、有生物学家认为，到2050年，人类的平均寿命可能增长到150岁。 ５、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克。 　　以上语句中，由于修饰、限制性词语的运用，在语气的轻重、程度的深浅、数量的多少、范围的大小、频率的快慢、时间的长短等方面做出实事求是、恰如其分的反映，才使说明非常准确严密。　　　　 　　因此，“说明文语言的准确和严密” 表现在： 　　无论时间、空间、数量、范围、程度、语气、频率等方面都要求准确无误，要符合客观实际。　　　　　　　 　　说明文经常考查的词语： 表程度：比较、几乎、相当、更、最…… 表估计：大约、可能、左右、可算、也许…… 表时间：当时、刚刚、迄今…… 表范围：一切、部分、全部…… 表频率：经常、常常…… 表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词 题型： 一: 加点词语可否删除（能否换为另一个词语）？为什么？ 二: 分析加点词的表达作用或效果。 三: 举例说明本文的语言特点。 分析：不能。“几乎”表程度，是“非常接近”的意思。说明石拱桥非常接近到处都有，但不是到处都有。去掉后，就变成到处都有了，意思就太绝对了。 “几乎”一词体现了说明文语言的准确性。 例：“我国的石拱桥几乎到处都有。”中“几乎”是否能够删去 ，为什么？ 题型一例题解析： 答题要点 1、先做出否定的回答。 2、限制的角度。（ 能释词的释词） 3、结合限制对象谈语言环境中的意义和作用。 4、找出矛盾点，即删掉后与以前有何不同——无“言外之意”。 ５、结论。 限制的角度 是难点 　　在语言环境中的意义和作用 是重点 题型一： “征服沙漠最主要的武器是水。”中“最主要”能否删去？ 题型一训练： 1. 不能。 2. “最主要”是关系最大，起决定作用的意思，说明水是征服沙漠的根本武器，但还有其他的方法和手段。 3. 如果删去就变成了水是征服沙漠的唯一方法，与实际不符。 4. 体现了说明文语言的准确性。 例： “赵州桥建于公元605年左右。 ”这句话中“左右”一词，有什么表达作用或效果？ 题型二例题解析： 分析：句中“左右”一词的意思是前后，表示推测， “左右”一词说明了赵州桥建于公元605年前后， “左右”一词体现了说明文语言的准确性。 题型二： 答题要点 1、加点词语的意思。 2、解释在文中的具体含义。 3、体现了说明文语言的准确性。 题型二训练： “赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。 ”这句话中“非常”一词，有什么表达作用或效果？ 例： “天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻的飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐的排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空。 ”这段话的语言特点是怎样的？试做分析。 分析：例句中运用了比喻的修辞手法或描写性的语言，生动形象地说明了天上的云，姿态万千，变化无常的特点，说明亲切自然，生动有趣，通俗易懂。 题型三例题解析： 1. 说明文语言如果以平实为主的话，其解答的方法可以转化为第二种题型解答。 2. 说明文语言如果以生动为主的话，其解题技巧可以从以下两方面思考： A.动词、形容词、副词等词语 B.拟人、比喻或描写性的语言+生动、形象地说明了+某某事物+某某特征+使说明亲切自然、生动有趣、通俗易懂。 题型三： 答题要点 “ ……有的昂首挺胸，仰望云天；有的双目凝神，注视桥面；有的侧身转首，两两相对，好像在交谈；有的在抚育狮儿，好像在轻轻呼唤；桥南边东部有一只石狮，高竖起一只耳朵，好似在倾听着桥下潺潺的流水和过往行人的说话……真是千姿百态，神情活现。 ”  读本段说明文字，试分析其语言的特点？ 题型三训练： 赏析：本段文字运用了拟人的修辞手法或描写性的语言，生动、形象地说明了卢沟桥桥头的狮子雕刻精美、神态活现的特点，使说明亲切自然、生动有趣、通俗易懂。 1.地震与海啸的关系 “中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸” 。一句中“可能”能否去掉？为什么？