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第五单元 化学方程式 质量守恒定律的应用专题 二、解释有关的实验现象 三、确定反应中某反应物或生成物的化学式 四、确定物质的相对分子质量 六、确定反应中某反应物或生成物的质量 七、推断反应物或生成物的组成元素 * * 质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。 没有参加化学反应的物质不符合定律 不能漏掉任何一种反应物或生成物 2、为什么质量守恒？ 因为化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有变化。 只适用于化学反应 原子种类变了吗？ 原子数目变了吗？ 原子质量呢？ 化学反应前后 元素种类呢？ 各元素质量呢？ 不变 不变 O H H O O O H H H H H H H H H O O 都不变 各物质的总质量呢？ 分子数目变了吗？ 化学反应前后 物质种类变了吗？ 分子种类呢？ 改变 可能改变 元素的化合价呢？ 化学变化前后六不变 宏观：物质的总质量不变，元素的种类不变，元素的质量不变 微观：原子的种类，原子的数目，原子的质量不变。 两个一定改变：物质的种类，分子的种类。 两个可能改变：分子的数目，元素的化合价。 一、质量守恒定律的理解 关键词：“参加”、“化学反应”、“质量”、“总和” 判断下列说法是否正确： (1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符合质量守恒定律。 (2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。 (3)3gC在10gO2中充分燃烧，生成13gC02。 (4)水在催化剂的作用下可变成燃油(主要含C、H)。 例：根据质量守恒定律解释下列问题： 氯酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量轻。 氯酸钾受热分解后，生成氯化钾(固体)和氧气。按照质量守恒定律，反应物氯酸钾的质量应当等于生成物氯化钾和氧气的质量之和，所以剩余固体的质量必然比原氯酸钾的质量要小。 解题一般步骤： 1、说明化学反应的反应物、生成物 2、说明根据质量守恒定律，应该是“××”物质质量总和等于“××”物质量总和。 3、与题目中实验现象相联系，说明原因。 2.某大师说他能发功使铝发生化学变化变成黄金。他的说法是否有科学道理？ 1.小明说蜡烛燃烧后质量变小，这一事实不符合质量守恒定律，你认为对吗？为什么？ 不对。蜡烛燃烧后生成的CO2和H2O跑掉了，所以蜡烛燃烧后质量变小，仍符合质量守恒定律。 没有。化学反应前后，原子和元素种类不变。 活学活用 例：将“神舟七号”飞船送入太空的是“长征二号”F运载火箭，火箭工作中发生的反应为 C2H8N2 + 2R == 3N2 + 4H2O + 2CO2 。其中R的化学式是（ ） A．N2O4 B．NO2 C．N2O D．CH4 解题关键：化学反应中“原子三不变”；注意化学式前的化学计量数。 O N H C 反应后 反应前 2 2 8 8 2 6 0 8 例：在2A＋B2＝2AB的反应中，24gA与16gB2恰好完全反应，则物质A与AB的相对分子质量之比是（ ） A、3∶2　 B、3∶ 10　　C、3∶ 5　　D、6∶ 5 解题关键：注意方程式中各物质的质量关系是相对分子质量与化学计量数的乘积之比。 练习：在化学反应：3A + 2B 2C + 3D中，A、B、C的相对分子质量分别是27、16、19，则D的相对分子质量为（ ） A、20 B、25 C、24 D、35 五、确定化学计量数 例：一定量的甲醇与氧气混合于密闭容器内，引燃发生如下反应： 8CH3OH + xO2 ＝ mCO2 + nCO + 16H2O 。则化学计量数m和n的和等于 。 练习：在2A + B=2C+ D的反应中，若B、D的质量比为12∶9，B、D的相对分子质量之比为16∶9，则B、D前面的化学计量数之比为（最简比） 。 解题关键：原子个数守恒；方程式中各物质的质量关系是相对分子质量与化学计量数的乘积之比。 例：已知反应3A+2B==2C+D，A、B两种物质完全反应时质量比为3:4，若生成C和D共140克，则该反应消耗B的质量为（ ） A. 60克 B. 80克 C. 90克 D. 120克 解题关键：化学反应物质的总质量不变。 方程式“量”的意义代表参加或生成的各物质的质量关系。 例：根据蜡烛燃烧后生成水蒸气和二氧化碳的实验事实，可以推断石蜡(蜡烛的主要成分)的组成里一定含有 （ ） A．碳一种元素 B．氢一种元素 C．碳和氢两种元素 D．碳、氢、氧三种元