长度的测量__上课用.ppt

进行科学探究，需要一定的技能，如使用仪器进行测量，设计表格，正确记录现象和数据等。 科学计数法 练习 下图所示是用刻度尺测量物体长度时读数的示意图，其中正确的是( )。 精彩存盘 精彩存盘 4.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ ） 5.用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为1.76厘米，1.78厘米，1. 74厘米，1. 78厘米，则小球的直径应取多少？ ( ) A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米 1. 要测量如图中所示的一根曲线的长度，你认为可取的方法是（ ） A . 用平直的刻度尺在曲线上从起点到终点慢慢移动，直接读出数值； B. 用一条无弹性的细丝线与曲线完全重合，在丝线上标出曲线的起点和终点，把丝线拉直后用刻度尺量出这两点间距离，即是曲线的长度； C . 用橡皮筋代替细丝线，测量过程同B。 2. 如右图，将铜丝在铅笔上紧密排绕18圈，总长度为 厘米，铜丝的直径约是 毫米。 精彩存盘 精彩存盘 4.下图是用厚刻度尺测量木块的长度，其中正确的是（ 　 ） 5.用三角板和刻度尺配合，先后4次测量小球的直径，其测量结果分别为 1.76厘米，1.78厘米，1. 74厘米， 1. 78厘米，则小球的直径应取多少？ ( ) A . 1. 78厘米 B. 1. 765厘米 C. 1. 77厘米 D. 1. 76厘米 今天的作业 2、完成作业本A第2页至第3页的第8至第11题。 3、完成同步练习第6页至第7页第11至第14题。 1、复习本节课的内容，预习下节课的内容。 4、完成课时训练第3页至第4页中与本节课内容相对的题目。 千分尺 游标卡尺 三角尺 直尺 钢卷尺 皮尺 1km=1000m=103m=106mm=109μm=1012nm 1m=10dm=102cm=103mm=106μm=109nm 1dm=0.1m=10-1m 1cm=0.01m=10-2m 1mm=0.001m=10-3m 1μm=0.000001m=10-6m 1nm=0.000000001m=10-9m 0．005 ５ 500 5000 20 2 200 ?、50分米=_______千米=______米=_____厘米=_______毫米 ?、2×103毫米=_____分米=_____米=_____厘米 1. 完成下列单位的换算： 精彩存盘 2. 下列单位换算正确的是（ ） A. 120米=120米×（1/1000）=0.12厘米 B. 250米=250米×100厘米=25000厘米 C. 4000厘米=4000×（1/100）米=40米 D. 355微米=355×（1/1000）米=0.355米 C 0.468 46800 1100000（或1.1×106） 110000000（或1.1×108） 3. 上海东方明珠电视塔高468米，__________千米，__________厘米. 北京--杭州的空中距离约1100千米，___________ 米，____________ 厘米。 B 2、会放： 错的 2、会放： 零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物的起始端，使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 3、会看： 视线与刻度尺尺面垂直。 D 4、会读： ２.７８cm 读数时,要估读到分度值的下一位， 即必须有估计值。 0.08厘米是估计值 5、会记： 记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。 ２.７８cm 2.7厘米是准确值。 0.08厘米是估计值。 练习 6、会选： 千分尺 游标卡尺 三角尺 直尺 钢卷尺 皮尺 6、会选： 在实际的测量中，并不是最小分度值越小越好，测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。 6、会选： 例如:现有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具: 1、测量跳远长度需用_________. 2、测量铜丝的直径需用_________. 卷尺 卡尺 0．005 ５ 500 5000 20 2 200 ?、50分米=_______千米=______米=_____厘米=_______毫米 ?、2×103毫米=_____分米=_____米=_____厘米 1. 完成下列单位的换算： 精彩存盘 2. 下列单位换算正确的是（ ） A. 120米=120米×（1/1000）