2015年春八年级英语下册 Unit 1 What’s the matter教案 （新版）人教新目标版[精品].doc

Unit 1 What’s the matter 一、教学目标 知识目标： Words: matter; have; cold; stomachache; sore; back; arm; ear; eye; foot; hand; head; leg; mouth; neck; nose; stomach; tooth; throat; toothache; fever; rest; honey; dentist; Phrases: have a cold ?have a sore throat ?have a fever ?see a dentist Sentences: 1. Whats the matter? ???I have a cold. ??????? 2. I have a headache/stomachache/toothache/sore back/sore throat. 3. You should go to bed/drink some water. 能力目标: Enable the students to talk about health problems and give advice with the language points. 情感目标: Help the students learn how to talk about health problems and give advice on that with the language points. 二、教学重、难点 Talk about your health.and give advice. 三．教学准备；设计身体部位的图片。 四．预习导航:： 1、 听单词录音，熟记Section A的新单词，并制作单词图片。 2、完成1a，列出图中物品的英语单词，并识记新单词。 3、收集更多的身体部位和疾病的英语名称；穿射情景小品。 五、教学过程： 1.介绍自己看病并向医生介绍 病情的经历。由此归纳出1a部分方框中的内容：What’s the matter? I have ?a ?headache. . I have a sore back. 5.引导学生开展PAIR WORK活动，完成1c部分口语交际的教学任务，介绍自己的病情，采用师生回答与生生互动交流 What’s the matter? I have ?a ?headache. I have a sore back. 6.引导学生运用2a与2b的信息编对话并进行交流，完成2c部分口语交际的PAIR WORK教学活动任务。 7. Do some exercises. 综合能力训练P9自主学习 8. Summing-up Stress the important phrases and sentences in this class. Step9. Homework 介绍你自己或你的好朋友看病的实际经历编写一段对话。。 六、教学反思： 学后反思：今天我学会了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 我还不明白的是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 教后反思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ Unit ?What’s the matter？ Section A?(3a-4)第二课时 一、教学目标 知识目标： Words: dentist; should; headache; shouldn’t Phrases: have a cold ?have a sore throat ?have a fever ?see a dentist Sentences: 二、教学重、难点 Talk about your health.and give advice. 三．教学准备；准备医生的衣服。 四．预习导航: 1、 准备一组对话。 2、了解更多关于疾病与建议的单词。 五、教学过程： 1.复习上节课的内容。 2.引导学生阅读3a 的对话，并填入合适的词，完成3a部分的教学任务。 3.引导学生展开pair work 活动，完成1c部分口语交际的教学任务，介绍自己的病情并让医生提出建议。 4.引导学生展开Group work活动，让表演医生的同学猜测病人的病情，并给出治疗建议，完成第4部分的活动内容。 Name Problems advice Lucy Fever 1. Tom Sore throat 2. LiuPeng Stomachache 3. LiJuan toothac