小学语文五年级上学期期末试题.docVIP

2010——2011年度上学期五年级语文期末测试卷 一、字词积累与运用 （35分） （一）??????? （二）比一比，再组成词语。 （9分） 二、语言积累与运用 （38分） （一）根据自己的积累按要求写词语或句子。 (6分) ① 争 先 恐 后 (带有一对反义词的)： 　　　　 ② 落 落 大 方(AABC式)： 　　　　　　　　　　 ③描写欢庆场面的成语： 　　　　　　　　 ④写出描写思乡之情的诗句： ， 。⑤写一句你最喜欢的歇后语： 　　 （二）按书中内容填空 （9分） 1、洛阳城里见秋风， 2、已是悬崖百丈冰， 3、我从心底里知道，“ ”也好，“ ”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点： 。 4、圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征田园风光的 。 5、当好朋友不认真学习时，请你送一句颜真卿的名言警句提醒他： （三）阅读并回答问题 蚂蚁给我的启示 (15分) ①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。 ②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌。母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到这种小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩 (ｚｈì　ｃì)序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 ③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗? ④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。 ⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(ｊǐ ｊī)流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 ⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。 ⑦生命的渺小、体力的(单薄 卑微 微簿)并没有什么可怕，甚至命运的(单薄 卑微 微薄)也不能决断什么，可怕的是看不到(单薄 卑微 微薄)的力量，忽视了内在的精神。 ⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微? 有什么理由自暴自弃、玩世不恭? ⑨世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )创造时所体现的精神。千里之堤 (ｔí　ｄī)，溃于蚁穴，这就是卑微者的威严和挑战。 1．将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉； (3分) 在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。 (1分) 2．在括号中的词有一个带点词的近义词，在这个词的下面画“ ”。(3分) 尤其( 实在 特别 其实 ) 开拓(开展 开辟 开阔 ) 决断 (决定 决心 坚决 ) 3．联系短文内容理解句子，然后回答问题。 A．短文中共有三个问句。 (4分) 第一个是设问句，第（ ）自然段是这个设问句的回答。 第二个是反问句，改成陈述句应为 。 第三个也是反问句，这句话实际上是启发我们：要 。 B．体会短文比喻句。 在第⑧自然段中，作者把 比作了一根细小的针。 4、读第⑥自然段，按要求回答问题。