小班语言嘻刷刷 (2).docVIP

小班语言 嘻刷刷 温州市第四幼儿园? 小班????? Kitty 活动名称：《嘻刷刷》? 教学目标： ? 1、通过游戏活动，尝试用身体不同部位表现各种刷刷子的动作。? 2、能大胆在集体面前表演，体验共同游戏的的乐趣。 ? 设计思路：??? 《嘻刷刷》这是一首比较欢快的歌曲，深受幼儿所喜爱，同时结合本班幼儿活泼好动的性格，在这样动感的音乐中，幼儿乐意用不同的方式去进行表达表现。小刷子也是孩子们生活当中经常接触的，将两者有机的结合，让幼儿在说说、跳跳中获得多方面的感受。因此，我设计了本次活动，让幼儿在感受欢快的同时，提升表达表现的能力。?准备材料：1、歌曲磁带《嘻刷刷》2、各种刷子（马桶刷、鞋刷、眉刷、牙刷、沐浴刷、洗衣刷……）3、海绵块和幼儿人数相等。4、幼儿初步认识一些刷子，知道刷子名称和用途。?活动流程：引出兴趣----认识不同的刷子-----用肢体动作表现刷刷子的动作----集体游戏------拓展经验 活动内容： 一、以“摸箱形式”认识各种刷子名称及作用（1）出示“魔术箱” 引出兴趣，请个别幼儿摸一摸，说说里面有什么。 引导语：? 张老师请来了一个神秘的小客人，他就藏在这个小箱子里呢，想知道他是谁吗？请小朋友来摸一摸，说一说你摸到的是什么？（2）出示沐浴刷 引导语：? 张老师要把我们的小客人请出来了，小眼睛看仔细了，是谁啊？（沐浴刷