小班主题活动《快乐的南瓜节》(2).docVIP

小班主题活动《快乐的南瓜节》 快乐的南瓜节??季平一、情境目标：健康：1、感受南瓜节欢乐的气氛。2、通过活动，让幼儿知道多吃粗粮好。懂得吃东西要讲卫生。探索：1、能用各种感官，主动去了解南瓜的特点和作用等。2、能用普通话讲出南瓜明显的特征。表现：1、在活动中，培养幼儿的观察能?力、动手操作能力、语言表达能力、合作意识等。2、能用交流、谈话、游戏、分享、绘画、亲子活动等形式进行表征。二、情境活动1、亲亲南瓜??涉及领域：健康、探索2、蛤蟆吃南瓜??涉及领域：健康、表现3、幸福分享??涉及领域：健康、表现4、摘南瓜??涉及领域：健康、探索5、南瓜丰收啦??涉及领域：表现、探索三、区域活动1、南瓜娃娃真可爱?? 材料：南瓜头饰1个，油画棒人手一盒、大圆纸活动提示：做南瓜头饰●教师出示已勾好线的南瓜头饰，为幼儿示范涂色，●幼儿作画，教师巡回指导，帮助能力弱的幼儿大胆作画能力强的幼儿多涂几个头饰。2、南瓜娃娃在哪里材料：教师预先画好的图6张，里面的南瓜娃娃分别藏在图中的各个地方。活动提示：●今天的南瓜娃娃要和我们玩捉迷藏的游戏， ●分别找南瓜娃娃，找到后要告诉别人，南瓜娃娃在哪里找的。●幼儿们玩找到的南瓜娃娃。??? ●藏南瓜娃娃，让别人下一次来找。3、南瓜娃娃小超市材料：