北京各区(09-12年)模拟习题分章整理3细胞的生命历程.docVIP

模拟习题分章整理3 细胞的生命历程下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是 A．①(②过程是有丝分裂间期，此时细胞内核膜解体、核仁消失 B．低温处理导致④(⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍 C．⑤(⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体组数增加一倍 D．⑥(⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质 右图表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，由图分析可知 A.甲→乙的过程中细胞内染色体数目加倍 B.观察染色体形态和数目通常在丙时期 C.丙→戊的过程中可发生同源染色体的分离 D.戊阶段细胞中染色体数是DNA分子数的两倍 右图示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图，据此可确认该细胞 A.发生过基因突变 B.将形成四种配子 C.是次级精母细胞 D.没有同源染色体 下图表示某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中，同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是 A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和③ 与有丝分裂相比较，不属于减数分裂所特有的是 A.在一定的发育阶段和一定的场所进行 B.同源染色体分离导致染色体数目减半 C.子细胞的遗传信息组合可能是不同的 D.复制后的DNA随着丝点的分裂而分开 在细胞分裂过程中以下过程可能发生于同一时期的是 A．染色体数目加倍和染色单体的形成 B．DNA分子的复制和转录形成RNA C．细胞板的出现与纺锤体的形成 D．着丝粒的分裂和同源染色体的分离 图是两种细胞增殖方式染色体行为示意图，相关叙述不正确的是 A．甲种方式姐妹染色单体分开，使子细胞都含有P1、P2、M1、M2 B．乙种方式P1和M1、P2和M2分离，子细胞具有不同组合的染色体 C．利用甲种方式繁殖后代，有利于生物遗传性状的稳定和物种的进化 D．繁殖过程中存在乙种方式的生物，有利于种群适应环境和发展进化 右图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程，下列相关说法正确的是 A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期 B．①中完成DNA的复制及相关蛋白的合成 C．②和③分别处于有丝分裂的后期和末期 D．若此图表示减数第一次分裂，①中会发生联会 下图表示某雌性动物在不同生命活动过程中一个细胞内的染色体数量，下列相关叙述中正确的是 A．o－b的细胞中不存在姐妹染色单体 B．d－e的细胞中不存在同源染色体 C．g－h的细胞中DNA复制导致染色体加倍 D．h－i的细胞中的染色体数与DNA数相同 下列有关人体细胞分裂的叙述，正确的是 A．减数分裂与有丝分裂相比基因突变和基因重组的概率增加 B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同 C．减数第二次分裂细胞中无同源染色体，染色体数都为23个 D．减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组有关细胞有丝分裂和减数分裂共性的说法错误的是 A．都有纺锤丝和纺锤体的出现B．都可以产生可遗传的变异 C．都具有染色体复制的过程D．都有同源染色体分离的现象 下图为基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期示意图。相关叙述中，正确的是 A．2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a B．若姐妹染色单体没有分离，则可能出现性染色体组成 为XXY的后代 C．1个该细胞经过两次连续分裂，最终可以形成4种 类型的精细胞 D．同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换将导致染色体 结构变异 假设某生物（2n=4）体细胞中的染色体是1p1m、2p2m，如果1p1m在减数第一次分裂时未发生分离，且其他时期均正常，则配子内可能的染色体组合是C ①1p1m　②1p1p　③2p　④2p2m　⑤1p1m2m A．①③ B．②④ C．③⑤ D．③④ 粗糙型链孢霉是一种真核生物，繁殖过程中通常由单倍体菌丝杂交形成二倍体合子。合子进行一次减数分裂后，再进行一次有丝分裂，最终形成8个孢子。已知孢子大型（R）对小型（r）为显性，黑色（T）对白色（t）为显性。下图表示粗糙型链孢霉的一个合子形成孢子的过程，有关叙述正确的是 A．若不考虑变异，abc的基因型相同 B．图中c的染色体数目与合子相同 C．图示整个过程中DNA复制一次，细胞分裂两次 D．①②过程中均有可能发生基因突变和基因重组 下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述不正确的是 A．细胞增殖包含物质准备和细胞分裂