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第四章第2节铝金属材料
第四章 第2节 铝 金属材料
第一课时
【学习目标】
1、了解铝的物理性质和还原性,
2、掌握铝在化学性质上与其他常见金属及其化合物不同。
3、能列举铝合金材料在生活和生产中的重要应用。
4、了解氧化铝的性质及两性氧化物的概念。
【温故知新】
钠、镁、铁性质的相似性:
(1)物理性质:都是 色,有__ ____光泽,都能__ _____,都能_ _________,都有良好的___ ____________。
(2)化学性质:(写出相关方程式,是离子反应的写出离子反应方程式)
都能与非金属单质(如氧气、氯气等)反应;
2Na + Cl2 2 NaCl Mg + Cl2 MgCl2 2Fe + 3Cl2 2 FeCl3
都能与酸反应;
2Na +2H Cl = 2 NaCl + H2 ↑ Mg +2 HCl2= MgCl2 + H2 ↑ Fe +2 HCl2= FeCl2 + H2 ↑
都能与某些盐溶液(如:CuSO4溶液)反应。
2Na + 2H2O =2 NaOH + H2 ↑; 2 NaOH + CuSO4 = Cu(OH)2 ↓+ 2NaSO4 ;
Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu Mg + CuSO4 = MgSO4 + Mg
【课前预习区】
1、铝是一种_ _____色金属,熔点为660.4℃,沸点为2467℃;密度为2.4g·cm-3,具有良好的_ ____性、________性和_ ___性。
2、思考为什么铝在常温下即有较强的抗腐蚀能力?
3、铝是比较活泼金属
(1)与氧气反应:(2)与稀盐酸: (3)与氢氧化钠溶液:(4)与Fe2O3:(5)与CuCl2溶液:铁、铝在常温下遇浓硫酸和浓硝酸发生
4、氧化铝,白色难溶于水,熔点高,硬度大,能溶于强酸或强碱溶液。
离子方程式:
(1)与盐酸(2)与氢氧化钠溶液
【课堂互动区】
铝在日常生活和生产中的应用
【归纳整理】 一、铝的存在、冶炼与物理性质
1.铝在在自然界中主要以 态存在,常见含铝矿物是 ,红宝石、蓝宝石主要成分是 。铝在地壳中的含量位居????????? 。
2.工业冶炼铝常用 法。
3.铝是一种_ ____,有_ ____光泽,密度较_ ____,仅为钢的1/3左右;熔点较_ ____;硬度较__ ___,具有良好的_ ____、_____性。
【练习】地壳中含量最多的金属与非金属元素与空气中含量最多的元素组成的化合物的化学式是
二、铝的化学性质
【问题讨论】
铝原子结构示意图???????????????? , 推测其化学性质?:?具有?????????????????性,但比钠的还原性要 。
【预测性质】
1.根据金属单质的反应规律,铝可以发生下列反应:
①与非金属单质如 反应
②与酸如 反应
③与某些盐如 反应
【实验探究一】
铝和氧气的反应(可作为演示实验)
(1)将铝箔在空气中用酒精灯点燃
(2)将铝粉洒向酒精灯火焰
(3)将铝箔放入纯氧中点燃
【问题组一】
(1)三个实验现象分别如何?说明什么问题?
(2)铝很容易与氧气反应,为什么生活中有很多铝制品? (3)铝除了与氧气反应,还能与其它哪些非金属单质反应?
【小结1】
【拓展提高】
?铝除了能与氧气直接化合外,还能与氯气、硫等非金属直接化合。反应方程式为??探究二:铝与酸和碱的反应(可以做分组实验)
(1)铝与稀盐酸;
现象:
离子方程式解释:【讨论】①稀硫酸、醋酸怎样?铝锅能否用来盛食醋?
②常温下浓硝酸、浓硝酸遇到铝会怎样?(2)铝与NaOH溶液;
现象:
离子方程式解释(用双线桥法标出电子转移并标明氧化剂还原剂)
2Al + 2OH- + 6H2O = 2[Al(OH)4]- + 3H2 ↑
氧化剂: 还原剂:
(3)铝与盐溶液的反应
操作:将铝片加入到硫酸铜溶液中
现象:离子方程式:【小结2】2.铝与酸的反应: 3.铝与碱的反应:(特性反应) 4.铝与盐的反应:
【动手做一做】两份铝粉,第一份和足量氢氧化钠溶液反应,第二份和足量盐酸反应。如在相同条件下放出等体积的气体,则两份铝粉的质量比为
【联想质疑】在生活中,我们经常看到人们使用铝和其他的一些物质,采用简单的装置焊接钢轨,你知道是什么原理吗?
【演示实验】模拟焊接钢轨——铝热反应
(2)与某些氧化物反应——铝热反应和铝热剂
【问题组】
1.铝热剂是指
2.引发铝热反应的方法
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