Unit2Whereisthesciencemuseum4导学案.docVIP

课 题 Unit 2 Where is the science museum? 第四课时 温馨寄语：A young idler,an old beggar. （少壮不努力,老大徒伤悲. 学习目标 (1) 通过预习，小组合作，听录音跟读，认读单词卡片，游戏，机械操练，模仿等活动听懂、会说、正确读写单词和短语：turn left turn right turn right north south west east (2) 通过地图、创设情境、小组对话听懂、会说、正确读写How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left . (3) 通过小组反复操练能根据老师或同学的指令做出迅速正确的反应：turn left turn right go straight。 (4) 通过预习，网络等手段，查阅资料，并班班通展示，理解本单元Good to know部分国外地图的主要标识。 学习重点 (1) 通过预习，小组合作，听录音跟读，认读单词卡片，游戏，机械操练，模仿等活动听懂、会说、正确读写单词和短语：turn left turn right turn right north south west east (2) 通过地图、创设情境、小组对话听懂、会说、正确读写How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left . (3) 通过小组反复操练能根据老师或同学的指令做出迅速正确的反应：turn left turn right go straight。 学习指导 1.自主学习单词和短语turn left turn right go straight north south west east (试读，试翻译，可以借助单词表） 2. 听懂、会说、正确读写上面的短语(自己能独立背会并默写) 3.根据本节学习到的知识，独立完成导学案。（在自学过程中注意记录自己解决不了的问题，以便和他人合作交流） 知识链接 地图是经过一定比例缩小了的并用不同的符号、颜色表示地理事物的图形。地图的三要素包括比例尺、方向、图例和注记。绝大多数地图上的方向都是上北下南左西右东。 合　作　探　究　过　程 二 次 备 课 自主学习（Self-learning） 1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表） turn left ( ) turn right ( ) turn right ( ) north ( ) south ( ) west ( ) east ( ) 2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？ How can I get to the museum? Go straight for five minutes. Then turn left 合作探究(Group work) (小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。) 1.你能正确读出上面的词组吗？大声读给你的组员听吧！听谁的发音最正确。 小组内自由读。 小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。 小组内进行Let’s play部分的练习。 2.你能用英语写出下面的句子吗？ 我怎样才能到达博物馆？直走5分钟，然后向左转。_____________________________________________________ _____________________________________________________ 小组展示(Group show) 对合作探究中的两个问题进行展示。 课堂小结(Summary) 这节课我学会了_________________________________________ 巩固延伸(Consolidation and extension) 我们来了解一下外国的地图，看与我们的地图有什么不同？你能写出下面单词的汉语意思吗？ 课堂检测(Test) 1、选词填空： go turn the for to ___left on ___right ___straight ___five minutes 2、按要求改娈句式： （1）The cinema is near the bus stop .