幼儿园第二学期小二班备课_第6周星期四.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2015 年 4 月7 日 第 六 周 星期四 小二班 活动内容 音乐活动《蝴蝶与花朵》 活动内容 健康活动《我会照顾植物》 执 教 者 曾银欢 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 能用不同的音调来哼唱歌曲 活 动 目 标 乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 教学 具 准 备 音乐、《三只蝴蝶》的故事 教学 具 准 备 《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画 活动过程： 幼儿听歌曲的旋律，鼓励幼儿用“啦”来哼唱 在幼儿游戏时间播放音乐，帮助幼儿熟悉旋律 教师讲述《三只蝴蝶》的故事，帮助幼儿理解歌词 幼儿和教师一起按歌曲的节奏来朗诵歌词 活动过程： 1. 出示《小种子》儿歌，教师先边指边读说一遍儿歌，引导幼儿观察文字旁边的图画，帮助他们理解儿歌。 小种子 小种子，真奇妙， 太阳照，水儿浇， 发芽长叶节节高， 开出花儿多美好。 2. 请幼儿和教师一起边说儿歌，边做动作模仿小种子长大和开花。 3. 教师提问： 小种子需要什么才能长大？ 如果你来照顾它，你会怎么做？ 4. 建议大家一起种花，出示花的种子，请幼儿观察种子的外形特征，然后将种子种入花盆。教师可以把种子包装袋贴在花盆上，当作标签。 5. 待种子发芽后教师把植物放在有阳光的位置，请幼儿分组每天轮流照顾植物。 6. 请幼儿注意观察种子的生长和变化，看看能否种出花儿。 教师可用数码相机拍下幼儿种植的情况，便于与幼儿进行回顾时加深印象。 户外活动内 容 弹弹床 负责 教 师 黄泳开 活动目的、过程及规则 锻炼幼儿的弹跳能力 坑头幼儿园教学活动备课 2015 年 4月7日 第 六周 星期四 小二班 活动内容 科学活动《种植日记》 生活活动指导及离园情况： 教育幼儿礼貌待人，不说不文明的语言。 执 教 者 黄泳开 活 动 目 标 观察种子的生长，尝试用图画记录种子生长前后的变化 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿吃饭的时候，安静地进餐，不要浪费食物。 教学 具 准 备 事先在小盆里种植绿豆或蚕豆，种子长叶后，把植物移放在展览区 活动过程： 1. 请幼儿到展览区，帮教师拿取种着绿豆的小盆。 2. 将幼苗带土取出，与幼儿一起观察幼苗的叶子、茎和根。 3. 建议幼儿种植绿豆，向幼儿展示所需材料，并示范种植的步骤： 把棉花放在透明塑料杯的底部，然后倒入少量的水。 把绿豆放在湿的棉花上。幼儿在自己的塑料杯内种植绿豆。 4. 请幼儿把绿豆带回家中种植，并观察和记录它的生长情况。 教师也可让幼儿在幼儿园进行种植活动。 5. 一星期后，请幼儿把绿豆和“种子长大了”补充操作材料带回幼儿园，报告绿豆的生长情况，并分享种植的乐趣 个别教育情况 教育陈俊宇看书时不要把头亚这么低，会影响视力的。 一日活动反思及小结： 活动一：通过教学活动，幼儿能用不同的音调来哼唱歌曲 活动二：通过教学活动，幼儿能说儿歌《小种子》 活动三：通过教学活动，幼儿能种植绿豆 户外活 动内容 拉火车 负责 教 师 曾银欢 活动目的、过程及规则 培养幼儿团结合作的精神 园长 审批 内容 随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。 一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源 在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。 举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义