教科版思品九年第八课《日月无私照》ppt课件1（精品）.ppt

【解析】选C。本题属逆向选择题。以童谣为载体，考查对于不平等现象的认识。平等是我们孜孜以求的目标，但平等总要受到一定社会条件的制约。任何社会都存在一些不平等的现象。 * 10.漫画中学校的这种做法（ ） A.违背了共同富裕的基本原则 B.触犯了教育公平的底线 C.剥夺了公民接受文化教育的机会 D.侵害了消费者的公平交易权 【解析】选B。本题以漫画为载体，考查对于教育领域不公平现象的认识。A、C、D与题干没有关系，故排除，本题的正确答案为B。 * 二、简答题 11.（2010·攀枝花中考）2010年3月27日，攀枝花市炳草岗 街道新华街社区居民张世勇因精神病复发被送往市三医院治 疗，仅一个月就花费医疗费6 000余元。因他无经济来源和 亲属资助，且在规定时间内未办理好城镇居民基本医疗保 险，患病住院后根本无力支付相关费用。新华街社区居委会 和炳草岗街道办事处多方奔走，积极联系东区民政、残联等 部门，但也仅为其解决了基本生活费用和部分医疗费用。东 区劳动和社会保障局领导得知情况后，立即要求下属的区医 保局向市医保局汇报情况。在得到市医保局同意后，本着特 * 事特办原则，迅速为张世勇办理了城镇居民基本医疗保险参保手续，极大地缓解了他医疗费用的负担。 我们应如何理解社区、街道办事处及劳动和社会保障局等对张世勇的关心和帮助？ * 【解析】解答这类问题，不仅要求学生读懂材料，而且要求学生根据所学知识表明自己的观点。本题的中心词有“精神病”、“无经济来源和亲属资助”，这就要求学生首先从关心弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任阐述，然后叙述保障弱势群体基本生活的重要性，最后从义务角度，表明维护弱势群体的基本尊严和基本生存条件，是一个合理社会的道德责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务。 * 答案：（1）关心、帮助张世勇这样的弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任。 （2）保障弱势群体基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会稳定、和谐发展的重要内容。 （3）维护弱势群体的基本尊严和基本生存条件，是一个合理社会的道德责任和义务，也是每一个社会成员的责任和义务（或只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义）。 * 三、材料分析题 12.2010年12月11日，《南方日报》报道：智力残疾四级的陈元璞,几乎是在广州市少年宫长大的。尽管有人认为这个孩子“脑袋像一块木板”,不可能学会基本技能，而他却倔强地在这个艺术殿堂里,风雨无阻地坚持了12年。老师们启发陈元璞通过听古典音乐来凭感觉想像画画。从此,他一边加强音乐修养,一边加强绘画训练。陈元璞现在成了广州市少年宫特殊教育中心的助教,并有200多幅表现音乐感受的油画在国内外展出,出版了独具艺术风格的个人彩色画作《无音之乐》,获得首届广东省和全国少儿美术教师美术作品“优秀奖”。 * 阅读材料回答下列问题 （1）陈元璞的成功说明了什么？ （2）结合陈元璞的经历，谈谈自己对生命平等的理解。 * 【解析】智力残疾的人作为特殊的弱势群体，其生存状态非常艰难，而材料中的主人公陈元璞却通过自己的努力取得了正常人都很难取得的成绩，让人佩服。第（1）问首先要认真阅读材料，找出材料中的关键点：智力残疾、12年、“优秀奖”，这说明身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得世人的尊重。第（2）问，从人与人之间平等的体现、人人都有被尊重的权利等角度回答即可。 * 答案：（1）说明一些身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得世人的尊重。 （2）①人与人之间的平等以生命的平等为基础，表现为人格和各项基本权利的平等。②人没有高低贵贱之分，都应当享有被尊重的权利，陈元璞的成功赢得了世人的尊重。③社会每一成员都享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务。陈元璞的智障并不影响他享有发展的机会和履行社会责任的能力。 * 四、活动探究题 13.近年来社会上出现了形形色色的就业歧视现象，这些就业歧视现象让一些“特殊”的就业人群频频成为公众关注的焦点。针对上述现象，某中学九年级一班的班主任霍老师决定开展一系列活动，引导同学们认清歧视的错误和危害。请你参与活动并完成下列任务： * 活动一：【故事析理】 英国著名小说家斯诺被授予“勋爵”的封号后，他的一些亲朋好友纷纷发来函电向他祝贺，同时，还问今后应该怎样称呼他。他在复信中写下了这样的回答：“尽管我现在收到的许多来信上都写着‘斯诺勋爵’的字样，但是，说实在的，我很不喜欢这种头衔。以后，请你（包括所有其他朋友）仍直呼我名……” （1）斯诺被授予“勋爵”的封号后，请别人仍直呼其名，这让我们感受到了什么？ * 活动二：【模拟法庭】 原告：小刘 被告：某农村信用联社 案由：大学毕业后的小刘满怀信心，