江苏省苏州市立达中学2014-2015学年八年级下学期期末考试试题（语文 无答案）.docVIP

苏州市立达中学2014-2015学年第二学期期末考试试卷 初 二 语 文 第一部分(23分) 1．根据汉语拼音写出汉字。(4分) 阔chuò ( ▲ ) 热chén ( ▲ ) 力挽狂1án ( ▲ ) kòu( ▲ )人心弦 2．下面一段话中，有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分．) 纪录片《园林》通过园林的视角，发现一个园林里的中国，发现中国人的自然观。在 3000年浩翰的历史中，找到古典文化的真缔，找到属于文化中真正的力量。面对作为历史 古迹的园林，我们不愿简单地回到历史，描述历史，而是从当下的生活中探寻历史的蛛丝 马迹，追寻它们的脉落，找到历史的根源，重现古代消失的园林和生活方式跟现代生活的 千丝万褛的关联，从而让观众产生共鸣。 3．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(8分) ①浊酒一杯家万里， ▲ 。 ( ▲ 《渔家傲》) ②蓬莱文章建安骨， ▲ 。 (李白《 ▲ 》) ③春蚕到死丝方尽， ▲ 。 (李商隐《无题》) ④ ▲ ，出门俱是看花人。 (杨巨源《城东早春》) ⑤ ▲ ，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》) ⑥ ▲ ，各领风骚数百年。 (赵翼《论诗》) 4．根据《水浒传》相关情节填空。(3分) “一个客人把钱还他，一个客人便去揭开桶盖，兜了一瓢，拿上便吃……那汉赶将去， 只见这边一个客人从松林里走将出来，手里拿一个瓢，便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见，抢来劈手夺住，望桶里一倾，便盖了桶盖。” 请问这段话里出现了哪三个好汉?试写出他们的姓名。(不必与加点文字一一对应) ▲ 阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成5—6题。(4分) 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日闻君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5．请指出第二联中哪里借用了典故?表达了诗人怎样的思想感情? (2分) ▲ 6．品析划线联句的表达效果。(2分) ▲ 第二部分(37分) 阅读《送东阳马生序》中的两段文字，完成7—9题。(8分) 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天 大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余， 余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先 达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理， 俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数 尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓 逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》、《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告：求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不 成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉? 7．“盖余之勤且艰若此”，请结合课文，用自己的话简要概述作者读书时的“艰 (苦)”体 现在哪些方面? (4分) ▲ 8．选出下列加点字意思相同的一项。(2分)【 】 A．廪稍之供 稍稍正坐(《口技》) B．无冻馁之患 患其塔动(